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第09讲8.5.2直线与平面平行
课程标准
学习目标
①掌握直线与平面平行的判定定理,并能初步利用定理解决问题。
②掌握直线与平面平行的性质定理,明确由线面平行可推出线线平行。
1.线面平行的判定定理中,包含要素:两线一面.两线一面的关系是:一线在面外一线在面内.结论是:线面平行.
线面平行的性质定理中,包含要素:两线两面.两线两面的关系是:一线在一面内平行于另一面,一线是两面的交线,结论是:两线平行。
2.熟记和理解直线和平面平行的判定定理和性质定理,就能灵活运用实现“线线”“线面”平行的转化
知识点01:直线与平面平行
(1)直线与平面平行的判定定理
如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行
图形语言
直线与平面的平行关系(空间问题)转化为直线间的平行关系(平面问题)即
线线平行线面平行
【即学即练1】(2024·全国·高二专题练习)能保证直线a与平面α平行的条件是(????)
A.b?α,ab
B.b?α,cb,ac
C.b?α,A,B∈a,C,D∈b,且AC=BD
D.a?α,b?α,ab
【答案】D
故选:D.
(2)直线与平面平行的性质定理
如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线就和交线平行
简记:线线平行线面平行
注意:①定理中三个条件缺一不可
②简记:线面平行,则线线平行
③定理的作用:判断直线与直线平行的重要依据
④定理的关键:寻找平面与平面的交线
A.重合 B.相交于一点 C.两两平行 D.恰有两条交线平行
【答案】ABC
【详解】
而易得三条交线交于同一点D,故B项正确;
而易得三条交线两两平行,故C项正确;
故选:ABC.
题型01判断,证明线面平行
【典例1】(2024·全国·高三专题练习)如图,在下列四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,Q为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与平面MNQ不平行的是(????)
A. B.
C. D.
【变式1】(多选)(2024上·江西南昌·高三统考开学考试)在下列底面为平行四边形的四棱锥中,A,B,C,M,N是四棱锥的顶点或棱的中点,则MN∥平面ABC的有(??)
??
??
题型02补全线面平行的条件
A. B. C. D.
【变式1】(2024·全国·高一假期作业)在空间中,直线平面的一个充要条件是(????)
A.内有一条直线与平行 B.内有无数条直线与平行
C.任意一条与垂直的直线都垂直于 D.存在一个与平行的平面经过
【变式3】(2023下·全国·高一专题练习)在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D为AA1中点,点P在侧面BCC1B1上运动,当点P满足条件时,A1P平面BCD(答案不唯一,填一个满足题意的条件即可)
题型03线面平行的性质
??
【变式2】(2023·全国·高一课堂例题)如图,点A,B分别位于异面直线a,b上,过AB中点O的平面与a,b都平行,M,N分别是a,b上异于A,B的另外两点,MN与交于点P.求证:P是MN的中点.
??
??
题型04由线面平行的性质判断线段比例或点所在位置
A.1 B.2 C. D.
??
??
题型05由线面平行求线段长度
A. B. C. D.
??
A. B. C. D.
A夯实基础B能力提升
A夯实基础
一、单选题
A.3 B. C. D.
A.4.5 B.5 C.5.4 D.5.5
3.(2023下·全国·高一专题练习)已知a,b,c为三条不重合的直线,,,为三个不重合的平面其中正确的命题()
A.①⑤ B.①② C.②④ D.③⑤
??
其中正确结论的个数是(????)
A.1 B.2 C.3 D.4
A.1 B.2 C. D.
??
A. B. C. D.
二、多选题
9.(2024上·江西南昌·高三统考开学考试)在下列底面为平行四边形的四棱锥中,A,B,C,M,N是四棱锥的顶点或棱的中点,则MN∥平面ABC的有(??)
10.(2023下·贵州黔东南·高一校考阶段练习)若直线平面,且直线不平行于平面.给出下列结论正确的是(????)
A.内的所有直线与异面 B.内存在直线与相交
C.内存在唯一的直线与平行 D.内不存在与平行的直线
三、填空题
??
四、解答题
B能力提升
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