北师大版一年级下册数学期中试题.docxVIP

时光飞逝，转眼间半个学期已经过去。这份期中综合能力检测卷，旨在帮助小朋友们回顾前半学期所学的数学知识，检验学习成果，同时也是一次查漏补缺、巩固提升的好机会。本试卷严格依据北师大版一年级下册数学教材的内容编排，注重基础知识的积累与基本技能的运用，希望小朋友们能认真读题，仔细作答，展现出自己最佳的学习状态。

一、基础知识与基本技能(共XX分)

亲爱的小朋友，数学大厦的基石是基础知识，让我们先来检验一下这些“砖块”是否牢固吧！

(一)填一填，我能行(每空X分，共XX分)

1.一个两位数，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。

2.3个十和5个一合起来是（）；90里面有（）个十。

3.与69相邻的两个数是（）和（）。

4.一个数，个位上是8，十位上是5，这个数是（），读作（）。

5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

18-9○913-6○650+7○7530+20○53-3

6.找规律填数。

（1）22，24，26，（），（），32。

（2）90，85，80，（），（），65。

7.1张10元可以换（）张5元，也可以换（）张1元。

8.最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们相差（）。

(二)算一算，我最棒(共XX分)

1.直接写出得数。(每题X分，共XX分)

12-5=11-3=15-7=16-8=

13-6=14-9=17-8=18-9=

7+6=8+5=9+4=6+5=

13-8+4=12-3-5=11-2+6=14-7+8=

2.在□里填上合适的数。(每题X分，共X分)

□+7=1513-□=6□-8=1016-□=9

(三)辨一辨，对与错(对的在括号里画“√”，错的画“×”，每题X分，共X分)

1.35比30多得多，比90少一些。（）

2.一个数的个位上是2，十位上是8，这个数是28。（）

3.长方形和正方形都有四条边，四个角。（）

4.11-6=5，读作：11减6等于5。（）

5.我们的数学书封面是正方形的。（）

(四)选一选，把正确答案的序号填在括号里(每题X分，共X分)

1.下面哪个图形是平行四边形？（）

①□②△③

2.与14-6的得数不相同的算式是（）。

①16-8②15-7③13-7

3.一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字小3，这个数是（）。

①93②96③69

4.放学回家，小红的前面是西，她的左面是（）。

①南②北③东

二、动手操作与实践能力(共XX分)

数学不仅需要动脑，还需要动手哦！相信你一定能出色完成。

(一)画一画，圈一圈(共XX分)

1.画一个三角形。(X分)

2.在下面的点子图上画一个长方形。(X分)

（此处应有点子图，实际使用时请自行绘制或提供）

·······

·······

·······

·······

3.看钟面，画出缺少的时针或分针。(X分)

（此处应有钟面图：例如3时、9时半等，实际使用时请自行绘制）

1:00（画时针）6:30（画分针）

(二)数一数，填一填(X分)

（此处应有一幅包含多种平面图形的组合图，如机器人、小房子等）

上图中，有（）个□，有（）个△，有（）个○，有（）个?。

(三)连一连(X分)

（左边是物体，右边是从不同方向看到的图形，或算式与得数的连线等）

例如：

12-7连5

11-4连7

13-5连8

（或：小狗的前面连某个图片，小狗的上面连某个图片）

三、解决问题我能行(共XX分)

运用我们学过的数学知识，去解决生活中的实际问题吧！

1.草地上有13只小鸡，跑掉了5只，还剩下多少只小鸡？(X分)

□○□=□（只）

答：还剩下（）只小鸡。

2.妈妈买了12个苹果，小明吃了一些后，还剩下7个。小明吃了多少个苹果？(X分)

□○□=□（个）

答：小明吃了（）个苹果。

3.看图列式计算。(每小题X分，共XX分)

（图1：左边5个苹果，右边8个苹果，大括号问号）

□○□=□（个）

（图2：一共有16颗星星，划掉了9颗，问号）

□○□=□（颗）

4.小红有15本故事书，借给小丽7本，又借给小刚3本。小红现在还有多少本故事书？(X分)

□○□○□=□（本）

答：小红现在还有（）本故事书。

5.一年级（1）班有男生20人，女生和男生人数差不多。女生可能有多少人？在合适的答案