2025年川教版信息技术六年级教案.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

川教版信息技术六年级教案

多媒体及多媒体电脑

[教学目的]

1、掌握媒体、多媒体及多媒体电脑的概念

2、知道多媒体电脑必须具有哪些设备；

3、了解形形色色的数码设备

[教学课时]

1课时

[教学重、难点]

1、掌握媒体、多媒体及多媒体电脑的概念

2、知道多媒体电脑必须具有哪些设备；

[教学过程]

一、导入新课

1、同学们，你们来说说你知道的新闻？并说说是怎么知道的？

2、学生说说

二、学习新课

（一）、媒体、多媒体的概念

1、什么是媒体？什么是多媒体？请同学们自由读课文。

2、学生说说什么是媒体？什么是多媒体？

3、教师补充、概括

（二）、简介多媒体电脑

1、什么是多媒体电脑？

2、能够处理文学、声音、图形、动画、图像等多种信息的电脑叫做多媒

1/43

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

川教版信息技术六年级教案

体电脑。

3、以前，你们学过电脑的组成这一章，谁来说说电脑由什么组成？

4、请同学们读文，了解多媒体电脑及电脑有什么不同？

5、学生说说多媒体电脑的组成

6、指名说出多媒体电脑及电脑的区别？

7、教师概括多媒体电脑必须安装哪些设备？（光盘驱动器、声卡、音箱、

话筒）

8、介绍光盘驱动器、声卡、音箱、话筒的功能？

9、小结

（三）、介绍形形色色的“数码”设备

1、学生看书

2、学生介绍数码设备

3、介绍数码照相机、数码摄像机、MP3随身听、扫描仪

4、教师补充

4、你们周围有哪些多媒体设备？说一说它们的用途？

三、总结课文

这节课，你学到了什么？

四、布置作业

找一找、查一查生活中还有哪些多媒体？

教学反馈：在此次教学中要多利用一些实物来激发学生的兴趣，提高学生

的学习积极性。

2/43

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

川教版信息技术六年级教案

认识录音机程序

[教学目的及要求]

(1)学会使用“录音机”播放及录制声音。

(2)学会查找声音文件。

(3)初步了解“录音机”的“效果”功能。

[课时安排]

1课时。

[教学重难点]

重点：播放及录制声音文件“.WAV”。

难点：查找声音文件。

[教学过程]

一、导入

计算机的功能很多，不但可以打字，画画，还可以用来录音呢！许多同学

想使用Windows

98中的“录音机”程序播放和录制声音。

二、新授

1．播放声音

(师边讲解边演示)单击“开始”按钮，将指针依次指向“程序(P)”“附件”

“娱乐”，单击“录音机”命令，打开“录音机”窗口。

(板书：打开录音机：“开始”—“程序”—“附件”—“娱乐”—“录音

机”)

(师边讲解边操