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高校美术教育：非遗文化视角下的特色发展探索

目录

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

高校美术教育的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

非遗文化在美术教育中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

特色发展探索的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、非遗文化概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

非遗文化的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

中国非遗文化的主要类别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

非遗文化的传承与保护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

三、高校美术教育与非遗文化的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

课程设置与教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（1）引入非遗文化元素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（2）增设非遗艺术课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（3）融合传统与现代艺术手法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（1）实践教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（2）线上线下相结合的教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（3）跨学科合作与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

师资队伍建设与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（1）引进非遗传承人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（2）加强教师非遗技能培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（3）建立校企合作机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

四、高校美术教育特色发展探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

地域特色资源的开发与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

（1）地方非遗资源的收集与整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

（2）将地域文化融入美术课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

（3）举办地域文化主题的美术活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

非遗文化在美术创作中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

（1）以非遗文化为题材的美术创作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

（2）探索非遗艺术与现代设计的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

（3）推广学生非遗艺术作品．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

高校美术教育服务社会功能强化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

（1）服务地方文化建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

（2）参与非遗文化传承与保护活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

（3）推动文化产业的发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77

典型高校美术教育的非遗文化特色实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80

取得的成效与经验总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83

面临的挑战与未来发展策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．90

高校美术教育特色发展的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．91

非遗文化在美术教育中的价值体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．