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2025最新高二上学期期中质量检测（英语）
一、测试目标
本次期中质量检测全面考查高二学生上学期前半段所学英语知识与技能的综合运用能力，覆盖词汇、语法、阅读、写作等核心板块，聚焦人教版选择性必修一/二（依据实际教学进度）的重点内容，如不同体裁文本的阅读理解、复杂语法结构的掌握、语言表达的准确性与逻辑性，以及跨文化交际意识。通过检测，帮助学生查漏补缺，明确学习方向，同时为教师调整教学策略提供依据。
二、测试范围
以高二上学期前半段教材（选择性必修一/二，根据实际教学进度）为核心，涵盖以下主题与语法重点：
（一）主题语境
人与自我：学习策略、自我管理、心理健康、成长经历；
人与社会：历史文化、社会热点、科技发展、人际关系；
人与自然：环境保护、生物多样性、地理探索、可持续发展。
（二）语法重点
非谓语动词（不定式、动名词、分词的时态、语态及用法区别）；
名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句的引导词与语序）；
定语从句（关系代词与关系副词的选用、限制性与非限制性定语从句的区别）；
时态与语态（现在完成进行时、过去完成时等复杂时态的运用，主动与被动语态转换）；
虚拟语气（条件句中的虚拟、wish/建议类动词后的虚拟）；
特殊句式（倒装句、强调句、省略句）。
三、测试内容与题型（满分150分，考试时间120分钟）
一、听力理解（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
例：Whatdoesthemanwanttodo?
A.Borrowabook.B.Buyaticket.C.Reserveahotel.
答案：B
1.Whatisthewomanmainlyworriedabout?
A.Theheavyrain.B.Thetrafficjam.C.Theflightdelay.
2.Whatdoesthemansuggestthewomando?
A.Takeabreak.B.Changeherplan.C.Callherfriend.
3.Whatarethespeakerstalkingabout?
A.Anewmovie.B.Aschoolproject.C.Asportsevent.
4.Whenwillthemeetingprobablystart?
A.At9:00a.m.B.At9:30a.m.C.At10:00a.m.
5.Whyistheboyunhappy?
A.Helosthisphone.B.Hefailedanexam.C.Hemissedagame.
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.Whatisthewomanplanningtodothisweekend?
A.Gohiking.B.Visithergrandparents.C.Attendaconcert.
7.Whatdoesthemansuggest?
A.Bringingwarmclothes.B.Takingamap.C.Reservingticketsinadvance.
听第7段材料，回答第8至10题。
8.Whatistheboy’sproblem?
A.Hecan’tsleepwell.B.Hehasastomachache.C.Hefeelsstressedaboutexams.
9.Whatdoesthedoctoradvise?
A.Takingmedicine.B.Exercisingregularly.C.Reducingstudypressure.
10.Howlonghastheboyhadtheproblem?
A.Foraweek.B.Fortwoweeks.C.Foramonth.
听第8段材料，回答第11至13题。
11.Wha
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