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小学语文实验报告：金融故事在语文实验报告中的实践报告论文

摘要：本文通过将金融故事融入小学语文教学，旨在探讨金融故事在语文实验报告中的实践效果，提升学生的语文素养和金融素养。文章以实际教学为例，分析金融故事在语文教学中的重要作用，为我国小学语文教育改革提供有益借鉴。

关键词：金融故事；语文教学；实践报告；小学教育

一、引言

（一）金融故事在语文教学中的融入意义

1.激发学生学习兴趣

在小学语文教学中，金融故事以其生动、有趣的特点，能够吸引学生的注意力，激发他们对语文学习的兴趣。传统的语文教学往往注重知识的传授，而忽略了学生兴趣的培养。将金融故事引入课堂，可以让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高