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小学德育课程评价体系构建与实施策略论文

摘要：本文针对当前小学德育课程评价体系存在的问题，探讨了构建与实施德育课程评价体系的策略。通过分析德育课程评价的现状，提出了具有针对性和实用性的构建与实施策略，旨在为我国小学德育课程评价提供理论支撑和实践指导。

关键词：小学德育；课程评价；评价体系；实施策略

一、引言

（一）1.当前小学德育课程评价体系存在的问题

在我国教育改革的大背景下，小学德育课程评价体系的重要性日益凸显。然而，在实际操作过程中，我们发现小学德育课程评价体系存在以下问题：

首先，评价标准单一。当前小学德育课程评价主要依赖考试成绩和日常表现，忽视了学生的个性差异和综合素质。这种评价方