《小岛》教学设计.docx

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15*小岛

教学目标

1.知识与能力:认识“瞒、域”等13个生字,读准多音字“哼”。

2.过程与方法:默读课文,了解主要内容,能用将军的口吻,讲述自己登上小岛后发生的故事。

3.情感态度与价值观:结合资料和关键语句了解我国守岛部队的生活,体会人物的思想感情。

教学重点

默读课文,了解主要内容,能用将军的口吻,讲述自己登上小岛后发生的故事。

教学准备

1.预习提纲:完成对应课时预习卡。

2.准备资料:多媒体课件。

教学课时

1课时

教学过程

一、激趣导入,初读感知

1.激情导入:在我们祖国的边疆,有许许多多的边防战士,他们身在边疆,心系祖国,用生命捍卫着庄严的国门。今天让我们一起登上南海的

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