Unit 2 Ways to go to school Part B Let’s learn课件(共62张PPT)2025-2026学年人教PEP版(2012)英语六年级上.pptxVIP
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Unit2BLet’slearn;学情分析;教学目标;知识清单;Warm-up;Let’ssing;Lead-in;Intheshoppingcenter;Italianrestaurant;Italianrestaurant;Presentation;Stopandwaitataredlight.;Let’slearn.;tra-ffic;trafficrules:交通规则;Stopandwaitataredlight.;Let’slearn.;Grammarbank;Let’slearn.;Let’slearn.;Let’slearn.;ow的发音;Let’slearn.;Let’slearn.;Let’smatch.;当表示规则时,可以用祈使句来表达
句型结构:
肯定句:动词原形+其他.表示“要做……”
否定句:Don’t+动词原形+其他.表示“禁止做……”;Let’sread.;Italianrestaurant;Intherestaurant;Onthestreet;must是情态动词,意为“必须”,后面接动词原形。
;Onthestreet;Onthestreet;Onthestreet;Onthestreet;Onthestreet;Atthebusstop;Wordbank;Sentencebank;Grammarbank;Practice;Athome;Round1;Kicktheball.;Round2;;;;;;;Round3;Roleplay:Createyourownconversation.;Createyourownconversation.;Athome;Choosetherightanswer.;Choosetherightsentences.;阅读短文,判断正(T)误(F);Summary;Wordbank;Sentencebank;Grammarbank
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