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幼儿园男教师专业实践中伦理困境的个案研究
摘要目的笔者对男教师在幼儿园所遇到伦理困境进行研究,旨在探明幼儿男教师这个“特殊
群体”他们所要面临的专业伦理困境和伦理义务有什么,并针对所面临的困境提出合理的建议。方法
本研究采用个案研究方法,在观察记录,访谈记录,上课视频等资料基础上将男教师在幼儿园期间的
经验通过叙事的方式呈现。结果本研究通过所选取的四名幼儿男教师研究其专业实践中所经历经验
进行研究,发掘其伦理困境方面的问题。分析造成该问题的影响因素并提出相应建议。结论笔者在
对幼儿园男教师专业实践中造成伦理
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