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2025年黑龙江省教师招聘考试（教育基础知识）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、在教育史上，被誉为“现代教育学之父”或“科学教育学奠基人”的是哪位教育家？

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.杜威

【参考答案】C

【解析】赫尔巴特被尊为“现代教育学之父”和“科学教育学的奠基人”，他将伦理学和心理学作为教育学的理论基础，强调教育的科学性与系统性。

2、根据2022年版新课标，课程改革的核心目标是什么？

A.提高学生的考试成绩

B.让知识传授更加系统化

C.让核心素养落地

D.加强学科知识的深度

【参考答案】C

【解析】本次课程标准修订的工作重点是“让核心素养落地”，核心素养导向是课程标准研制工作的主线[[58]]。

3、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是什么？

A.为人师表

B.爱岗敬业

C.团结协作

D.热爱学生

【参考答案】A

【解析】“为人师表”要求教师在言行举止上成为学生的榜样，这是教师职业道德最具代表性的特点[[42]]。

4、学生能够运用已有的知识经验，按照现成的方法或固定的模式来解决问题，这种思维被称为？

A.创造性思维

B.发散思维

C.再造性思维

D.批判性思维

【参考答案】C

【解析】再造性思维（又称常规性思维）是指利用已有经验，按现成方案和程序直接解决问题的思维[[11]]。

5、《学记》是我国也是世界上最早论述教育问题的专著，它属于哪个时期的作品？

A.春秋时期

B.战国后期

C.汉代

D.唐代

【参考答案】B

【解析】《学记》是《礼记》中的一篇，被认为是世界教育史上最早的教育文献之一，成文于战国后期[[26]]。

6、下列哪项不属于影响个体身心发展的主要因素？

A.遗传

B.环境

C.教育

D.运气

【参考答案】D

【解析】影响个体身心发展的基本因素通常包括遗传、环境、学校教育和个体主观能动性，运气并非科学认可的主要因素。

7、在教学过程中，教师为了完成特定的教学任务而采取的相对稳定的教学活动结构框架及其流程，这被称为？

A.教学方法

B.教学模式

C.教学原则

D.教学组织形式

【参考答案】B

【解析】教学模式是在一定教学思想指导下建立起来的较为稳定的教学结构框架和活动程序。

8、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童开始获得守恒概念的阶段是？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【参考答案】C

【解析】在具体运算阶段（约7-11岁），儿童的思维具有可逆性，并能理解数量、长度、体积等的守恒。

9、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是？

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.品德评价法

【参考答案】B

【解析】该句意为桃树李树虽不会说话，但因其果实甜美，人们纷纷前来，树下自然踏出小路。比喻为人真诚，自会感召他人，体现了以身作则的榜样力量。

10、备课是上好课的前提，教师备课必须做好的三项工作是？

A.备教材、备学生、备教法

B.备教案、备课件、备练习

C.备知识、备能力、备情感

D.备大纲、备计划、备进度

【参考答案】A

【解析】教师备课需要做好三方面工作：钻研教材（备教材）、了解学生（备学生）、设计教法（备教法）[[16]]。

11、在教学过程中，教师应注重启发学生，调动其学习的主动性和积极性，引导学生独立思考。这主要体现了哪项教学原则？

A.科学性与思想性相统一原则

B.启发性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

【参考答案】B

【解析】启发性原则强调激发学生的求知欲和主动性，引导他们独立思考、积极探索。题干中“启发学生”、“调动主动性”、“独立思考”等关键词均指向该原则。

12、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童能够进行逻辑运算，但需要具体事物支持的阶段是？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【参考答案】C

【解析】皮亚杰将认知发展分为四个阶段。具体运算阶段（7-11岁）的儿童思维具备守恒性、可逆性，能进行逻辑运算，但离不开具体形象的支持。形式运算阶段才具备抽象逻辑推理能力。

13、“学高为师，身正为范”这句话主要体现了对教师哪方面的要求？

A.专业知识

B.教学能力

C.教师职业道德

D.科研水平

【参考答案】C

【解析】“学高”指知识渊博，“身正”指品德高尚，两者共同构成了教师为人师表的标准，这直接对应了《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”的要求，属于教师职业道德范畴。

14、依据我国《教育法》，下列哪项不属于受教育者享有的基本权利？

A.参加教育教学计划安排的各种活动

B.按照国家规定获得奖学金

C.遵守学生行为规范

D.在学