2025年情绪效价对趋避反应的作用.pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

1、趋近和回避反应的定义

趋近或者回避特定的刺激是生物体最基本的决策之一。趋近正性刺激，如食

物或同伴，对个体的生存和繁殖意义重大；而回避负性刺激，如毒物或者天敌，

则可免受疾病和死亡的威胁。心理学家认为,这类趋近或回避的行为反应与动

机系统密切相关，动机系统在评价情境的危险性和自身行为倾向的适当性中作用

巨大。而动机系统有两种,其一为欲求动机系统，又称趋近动机系统；其二为厌

恶动机系统，又称回避动机系统。在趋近动机下，行为是由正性的、个体所期望

的外部事件诱发的；而回避动机下，行为是由负性的、不被期待的外部事件性引

起的。这似乎提示，刺激的情绪信息是促使我们做出趋近或回避(简称趋避)反应

的重要线索。迄今为止，心理学家就趋近和回避两种动机对注意、记忆等认知功

能的影响进行了大量的研究，取得了丰硕的成果。但是，当前研究者对动机的理

解存在争议，还未对趋近和回避反应建立一个普遍适用的操作定义。

日常生活中什么是趋近和回避是显而易见的，但在心理学的实验室研究中如

何定义趋近和回避却成为了一个问题。最初研究者们将趋避反应定义为外显的手

臂动作，如定义手臂弯曲为趋近，手臂伸展为回避。但是由于手臂动作与趋避的

对应关系存在模糊性和不一致性，这种定义逐渐被摒弃。近来,被试自身与刺激

之间的距离变化，这种明显的、可知觉的反应效果被用来定义趋避，两者距离减

小是趋近,两者距离增大是回避。

1.1根据手臂动作定义趋避

过去大多数的研究将趋避直观地定义为特定的手臂动作。例如,将手臂弯曲

定义为趋近，而将手臂伸展定义为回避。这是因为执行手臂弯曲的动作(如“拉”)

可以获取所需的物体，而执行手臂伸展的动作(如“推”)则可以摆脱厌恶或有害

的刺激。研究者们主要通过推拉杆任务或按压释放按钮任务让被试做出手臂弯曲

和伸展的动作。

Chen和Bargh(1999)要求一半被试对正性词语执行拉(pull)杠杆的动作，对

负性词语执行推(push)杠杆的动作；另一半被试则相反。结果发现，对正性刺激,

被试能更快地执行弯曲手臂的拉杆(趋近)动作；而对负性刺激，被试能更快地执

行伸展手臂的推杆(回避)动作。Rotteveel和Phaf(2004)以高兴和愤怒表情面孔

为实验材料同样发现正性表情促进手臂弯曲的趋近动作；而负性表情促进手臂伸

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

展的回避动作。简单起见，我们把上述正性情绪易化趋近反应而负性情绪易化回

避反应的效应称为趋利避害的相容效应。

但是,Wentura,Rothermund和Bak(2000)采用按压释放按钮任务发现手臂的

弯曲和伸展动作与趋避反应存在相反的对应关系。他们要求被试在正性或负性词

语出现时按压或者释放反应按钮。按钮位于呈现刺激的屏幕上方并且靠近刺激呈

现区域。被试向内按压按钮时手臂伸展靠近刺激,而向外释放按钮时手臂弯曲

离开刺激,即手臂伸展为趋近,而手臂弯曲为回避。这与Chen和Bargh(1999)

的研究中手臂动作与趋避反应的对应关系刚好相反。但是Wentura等(2000)同样

发现了情绪效价和趋避反应的相容效应：相容条件(按压按钮趋近正性词,释放

按钮回避负性词)下的反应时显著快于不相容条件(按压按钮趋近负性词,释放

按钮回避正性词)下的反应时。

针对上述手臂动作定义趋避反应的两可性，一些研究者认为这是因为趋近和

回避的反应倾向依赖于语义环境。在Bamford和Ward(2008)的实验中