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新型家校互动模式下小学班主任育人策略研究论文

摘要：本文以新型家校互动模式为背景，探讨小学班主任在育人过程中的策略。通过分析当前家校互动模式的变化及其对小学班主任工作的影响，提出针对性的育人策略，旨在提高小学班主任的育人效果，促进家校共育的和谐发展。

关键词：新型家校互动模式；小学班主任；育人策略；家校共育

一、背景分析

（一）新型家校互动模式的出现

1.互联网技术的发展促进了家校互动模式的变革。随着互联网技术的普及，家校互动逐渐从传统的纸质通知、家长会等形式转变为线上交流。这使得家校互动更加便捷、高效，为班主任提供了更多育人途径。

2.社会观念的转变推动了家校互动模式的更新。现代社会，家