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初中英语课堂情境创设与学习效果提升研究论文

摘要：本文通过深入分析初中英语课堂情境创设的现状，探讨其在提升学生学习效果方面的作用，旨在为英语教师提供切实可行的教学策略。文章从两个维度展开背景分析，分别为教育政策背景和教学实践背景，通过列举具体事例，阐述情境创设在初中英语教学中的重要性。

关键词：初中英语；课堂情境创设；学习效果；教育政策；教学实践

一、背景分析

（一）教育政策背景

1.国家对英语教育的重视：近年来，我国教育部对英语教育改革给予了高度重视，明确提出要培养学生的英语实际应用能力。为了实现这一目标，教育部门鼓励教师在课堂教学中创设情境，让学生在真实的语境中学习英语，提高学生的语言运