第三讲婴幼儿身体各系统的发育及教养要点2讲课文档.pptVIP

二、功能1、脊髓：传导和反射功能。脊髓灰质炎（小儿麻痹症）预防：出生二、三、四月各服“糖丸”一次，四岁加强一次。2、脑⑴大脑：中枢神经系统中最高级的部分，是进行思维和意识的器官，是调节人体活动的最高中枢。⑵小脑：主要机能是维持身体平衡，协调肌肉运动。⑶间脑⑷脑干第26页，共44页。3、周围神经系统4、高级神经活动神经系统高级部位的活动，即大脑皮层的活动。其基本活动方式是—条件反射。（以与生俱来的非条件反射为基础）。条件反射的经典实验是巴甫洛夫关于狗的食物性条件反射的研究。狗吃食物时引起唾液分泌，这是非条件反射。在每次给狗喂食之前，先打铃。本来铃声对狗来说是无意义的，但当铃声和食物的多次结合之后，仅仅打铃而不呈现食物，狗也有唾液分泌。这样，原本无意义的铃声刺激变成了条件刺激物，即成为引起条件反射的刺激物，从而形成条件反射。第27页，共44页。条件反射实验第28页，共44页。三、幼儿神经系统的特点及卫生1、脑量变化：5岁前是幼儿智力发展的重要阶段2、中枢神经的发育：⑴脊髓、延髓机能很发达，以保证生命活动的正常进行。⑵小脑发育相对较晚，三岁时逐渐加强。⑶大脑皮层的神经细胞随年龄的增长而发育成熟。年龄新生儿9个月2岁