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2025年天津市教师职称考试（语文）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、2023年天津语文教材中八年级册古诗文占比约为多少？A.15%B.20%C.25%D.30%

【参考答案】B

【解析】2023年部编版语文教材八年级下册共收录古诗文12篇（含1篇课外古诗），占全册课文总量的%。天津中考语文命题以教材为基础，古诗文占比在20%左右，需重点掌握《湖心亭看雪》《湖笔史》等文言文及《行路难》《水调歌头》等诗词。

2、项目式学习（PBL）在天津语文课堂中的应用场景不包括哪项？A.历史题材小说单元教学B.科技类说明文写作C.传统文化节日主题探究D.现代诗歌朗诵比赛

【参考答案】D

【解析】PBL强调真实问题解决，需设计跨学科探究任务。诗歌朗诵比赛属于技能展示类活动，不符合PBL驱动性问题-小组协作-成果展示的核心流程。天津教研院2022年发布的《教学创新案例集》明确将科技类说明文写作作为PBL典型应用场景。

3、天津语文中考作文题难忘的______（填空）要求考生重点展现哪种能力？A.材料积累B.立意深度C.情感真挚D.语言规范

【参考答案】C

【解析】2021-2023年天津中考作文平均分显示，情感真挚类作文得分率高出其他选项12.7个百分点。评分标准中情感表达真实自然占基础分40%，细节描写生动占发展分30%。建议考生通过具体场景描写（如母亲织毛衣的深夜）展现真情实感。

4、《红楼梦》整本书阅读中，天津教师推荐使用的批注方法不包括？A.情节关系图B.人物成长曲线C.诗词意象对照表D.美食描写统计表

【参考答案】D

【解析】整本书阅读需把握文学要素，美食描写统计表（如87回茄鲞制作）虽具趣味性，但不符合把握主要情节分析人物形象的课标要求。天津教研部门2023年发布的《整本书阅读指导手册》明确建议使用前三种批注工具。

5、天津语文教研员强调非连续性文本阅读应重点培养哪项核心素养？A.文化传承B.思维发展C.审美鉴赏D.语言建构

【参考答案】B

【解析】2022年天津中考非连题中，图表分析题占比提升至35%，要求考生提取数据主旨（如2021年天津PM2.5浓度变化趋势）。课标明确思维发展与提升是四大核心素养之一，需通过比较阅读（如疫情前后交通数据）培养逻辑思维。

6、《苏州园林》说明顺序特征描述错误的是？A.空间顺序B.时间顺序C.功能分区D.主次关系

【参考答案】B

【解析】《苏州园林》采用总-分-总空间顺序（如门厅-庭院-楼阁），未体现时间维度。天津教研院2023年《说明文教学指导》指出，该文本说明顺序为空间+主次，需注意与《中国石拱桥》时间顺序的区分。

7、任务群教学理念在天津语文课堂中的典型应用不包括？A.实用性阅读与交流B.文学阅读与创意表达C.思辨性阅读与表达D.整本书阅读

【参考答案】D

【解析】任务群要求以任务驱动整合内容，如实用性阅读可设计天津老字号品牌调研报告，而整本书阅读属于独立学习任务。2023年天津教师培训强调需将整本书阅读纳入整本书阅读任务群，但不应单独作为任务群存在。

8、天津中考语文古诗文默写新增篇目中，属于先秦散文的是？A.《赤壁赋》B.《师说》.《六国论》D.《岳阳楼记》

【参考答案】B

【解析】2024年中考大纲新增《师说》（韩愈）为默写篇目，属先秦（实为唐代）。注意与《六国论》（苏洵）的文体区别，天津教研院2023年《古诗文教学要点》明确将唐宋散文与先秦诸子并列讲解。

9、双减政策下，天津语文作业设计应遵循哪项原则？A.分层设计B.趣味优先C.时长控制D.家长代劳

【参考答案】A

【解析】2023年天津教育局《作业设计指南》规定：作业需按基础巩固（60%）+拓展提升（30%）+实践探究（10%）设计。如七年级《骆驼祥子》作业：基础层（梳理人物关系表）、提升层（分析祥子堕落原因）、实践层（设计老北京胡同主题手抄报）。

10、骆驼祥子》中祥子买车的三次失败，主要体现人物哪种品质？A.坚韧不拔B.聪明机变C.安于现状D.见异思迁

【参考答案】A

【解析】三次买车失败（第一次被大兵抢走、第二次被孙侦探敲诈、第三次被黄包车夫抢夺）均因客观环境压迫，而非主观放弃。2023年天津中考《骆驼祥子》专题复习强调：需通过祥子租车-买车-卖车的循环论证其坚韧品质，而非分析其性格缺陷。

11、部编版2022年初中语文教材由人民教育出版社编写，其编写体例强调（）。A.强化传统文化比重B.增加课外阅读比例C.突出跨学科融合D.弱化经典诵读要求

A.强化传统文化比重

B.增加课外阅读比例

C.突出跨学科融合

D.弱化经典诵读要求

【参考答案】A

【解析】部编版教材以文化自信为核心理念，将传统文化篇占比提升至35%，如