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构建和谐课堂：初中英语课堂沉默现象的应对策略与实践论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂中沉默现象的应对策略与实践，以构建和谐课堂氛围。通过对当前英语课堂沉默现象的分析，提出具有针对性的应对策略，为初中英语教师提供实践参考。

关键词：和谐课堂；初中英语；沉默现象；应对策略

一、问题的提出

（一）初中英语课堂沉默现象的应对策略

1.教师角色定位与学生心理需求的平衡

在初中英语课堂中，教师的角色定位至关重要。一方面，教师要具备扎实的专业知识和教学技能，为学生提供高质量的英语学习环境；另一方面，教师要关注学生的心理需求，尊重学生的个性差异。教师在课堂教学中要善于发现学生的优点，鼓励学生积极参与，使学