跨学科案例分析-2025二模-杨浦区-白桦树.pptxVIP

;【知识回顾】微生物主要类群的基本特征及其与人类的关系;寄生;;;青藏地区;D;西多东少

西南多东北少

自西向东递减;空白对照;能。

喂食桦树汁的两组比未喂食的游泳时间长（1分）

喂食高浓度桦树汁的比低浓度的游泳时间长（1分）

第一组比第二组……第三组比第二组……（2分）

浓度越高，游泳时间越长（1分）

“纯抄数据不分析”是大忌！

;;;4、5月。

角度一：能取汁（共2分）

（1分）分析4.5月份气温或降水量，联系生物生长习性。

eg.4月气温逐渐上升（降水量增多），有利于植物生长。

（1分）桦树汁多（流动性强/营养成分增加）。

角度二：保证植物健康（共1分）

（1分）气温温和，不影响散热，不易被真菌感染/树汁不易变质/不需要保持较多营养。;6-9月。（最多2分）

角度一：能取汁（共2分）

不能保证植物健康。9月之后气温降低，植物储备营养过冬，所以不能取白桦树汁。

10-3月（最多1分）

角度二：保证植物健康（共1分）

气温过低，树汁流动性降低，不会自然流出，不能取汁;涉及学科;人类活动（砍伐等干预）不得分！

“先锋树种”——新概念

这一概念只跟自然系统有关，不受人类活动影响，需要理解新名词。;小结：

1.掌握我国的重要地理分界线

2.要看清题目的具体要求，圈画“关键词”

3.根据题目的分值来答题。

实验题里少用“越……越……”

;4.字迹端正清晰

5.对出现的“新名词、新概念”，不要慌，大家都第一次见，咱们稳住！