市东城区2014—2015学年第二学期英语一模试题参.pdfVIP

东城区2014—2015学年度第二学期教学统一检测

英语试卷参

第一部分：理解（共三节，30分）

第一节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）

1．C2．A3．C4．B5．A

第二节（共10小题；每小题1.5分，共15分）

6．A7．A8．B9．C10．B

11．B12．B13．A14．C15．C

第三节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）

每小题1.5分。如出现拼写错误不计分；出现大小写、单复数错误扣0.5分；如每小题

超过一个词不计分。

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第二部分：知识运用（共两节，45分）

第一节单项填空（共15小题；每小题1分，共15分）

21．C22．B23．D24．C25．B

26．A27．D28．A29．C30.C

31．B32．B33．D34．D35．A

第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）

36．D37．B38．B39．A40．D

41．C42．C43．D44．A45．B

46．D47．A48．C49．C50．A

51．B52．D53．B54．A55．C

第三部分：阅读理解（共两节，40分）

第一节（共15小题；每小题2分，共30分）

56．A57．D58．C59．D60．B

61．B62．D63．C64．B65．A

66．C67．D68．A69．C70．A

第二节（共5小题；每小题2分，共10分）

71.B72．D73．G74．F75．E

第四部分：表达（共两节，35分）

第一节（15分）

一、评分原则：

1.本题总分为15分，按4个档次给分。

2.评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡

量，确定或调整档次，最后给分。

3.评分时应考虑：内容是否充实，交际是否得体，逻辑是否清晰，语言是否准确。

4.拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及

词汇用法均可接受。

5.词数少于50，从总分中减去1分。

二、各档次的给分范围和要求：

完全完成了试题规定的任务。

·内容完整，条理清楚；

第一档

·交际得体，表达时充分考虑到了交际的需求；体现出较强

（13分～15分