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2025年日语能力测试N3级阅读专项试卷（收养法）及答案

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時には、子どもを育てることのできない家庭がいる。そういった家庭のために、他の家族や関係者が子どもを引き取り、新しい家庭で育てる「養子縁組」がある。日本では、子どもを養子にするための法律「養子縁組に関する法律」が設けられており、その主要内容を以下に説明する。

養子縁組は、子どもにとって安全で健全な環境で育てられるようにすることを目的としている。法律は、親権を有する者が、子どもの利益を最優先に考慮することが求められている。したがって、子どもを養子にする場合、両親の同意だけでなく、子ども自身の意思も尊重されるべきである。年齢が7歳以上の子どもは、養子縁組について意見を述べることができる。

養子縁組をするには、いくつかの条件がある。まず、養子縁組を希望する家族は、子どもを健全に育てるための能力と環境を有している必要がある。例えば、稳定的な経済状況や、子どもに寄り添う時間と精力を持つことが求められる。また、すでに子どもがいる家庭であれば、その子どもの福祉を考慮する必要がある。

さらに、法律は、血縁关系にある者間での養子縁組を原則として認めない。これは、親子の絆を保ちつつ、新しい家族関係を築くことを助けるためである。ただし、例外として、兄弟姉妹間での養子縁組は認められている。

養子縁組の手続きは、まず家庭裁判所に申立てを行うことから始まる。申立てには、養子縁組を希望する家族の身元証明、経済状況の証明、子どもに関する情報などが求められる。家庭裁判所は、申立てを受け付け次第、関係者と面接を行い、子どもの利益を最優先に考慮して判断する。判断が下り次第、養子縁組の手続きが進められ、最終的に新たな家族となる。

養子縁組は、困っている子どもたちに新しい家族の温かさを届ける重要な制度である。法律は、子どもの権利を守り、健全な成長を保障するために設けられている。社会全体で、養子縁組を支え、子どもたちの未来をBrightにする努力が必要である。

高橋は、夫の死後、一人で育てることが難しいと感じた。彼女には二人の子供がいたが、どちらも学校生活に適応するのに苦労していた。高橋は、相談した結果、自分の近所に住む、子どもがいない独身の女性が養子縁組を希望していることを知った。二人は、互いに惹かれ合い、養子縁組をすることにした。彼らは、家庭裁判所に申立てを行い、無事に養子縁組が認められた。新しい家族として、三人は幸せに暮らし始めた。

1.養子縁組に関する法律が設けられている主な目的は何か。

2.養子縁組をする家族には、法律でどのような条件が求められているか。

3.兄弟姉妹間での養子縁組が認められるのはなぜか。

4.養子縁組の手続きの最初のステップは何か。

5.高橋の家族の状況について、文章中のどの部分を参照すればよいか。

6.高橋と独身の女性が養子縁組に成功した結果、どのようなことが述べられているか。

试卷答案

1.子どもにとって安全で健全な環境で育てられるようにすること。

解析：文章开头第一句明确指出“養子縁組は、子どもにとって安全で健全な環境で育てられるようにすることを目的としている。”即设立该法律的主要目的是为了让孩子们在安全和健全的环境中成长。

2.子どもを健全に育てるための能力と環境を有していること、すでに子どもがいる家庭であれば、その子どもの福祉を考慮すること。

解析：文章第二段明确列举了养子收养的条件，“養子縁組をするには、いくつかの条件がある。まず、養子縁組を希望する家族は、子どもを健全に育てるための能力と環境を有している必要がある。”以及“また、すでに子どもがいる家庭であれば、その子どもの福祉を考慮する必要がある。”

3.親子の絆を保ちつつ、新しい家族関係を築くことを助けるため。

解析：文章第三段解释了为什么原则上不承认有血缘关系的亲属间的养子收养，“これは、親子の絆を保ちつつ、新しい家族関係を築くことを助けるためである。”即为了保持亲子纽带的同时，帮助建立新的家庭关系。

4.家庭裁判所に養子縁組の申立てを行うこと。

解析：文章第四段描述了养子收养的手续，“養子縁組の手続きは、まず家庭裁判所に申立てを行うことから始まる。”即手续的第一步是在家庭裁判所提出养子收养的申请。

5.「高橋は、夫の死後、一人で育てることが難しいと感じた。彼女には二人の子供がいたが、どちらも学校生活に適応するのに苦労していた。」

解析：根据题目要求“高橋の家族の状況について”，文中第一段的后半部分描述了高桥的情况，“高橋は、夫の死後、一人で育てることが難しいと感じ