（北师大版）数学三年级上册《图形与几何》总复习分层作业设计.docxVIP

（北师大版）数学三年级上册《图形与几何》总复习分层作业设计

课前

基础性作业

拓展性作业

*

课中

基础性作业

超市医院

超市

医院

作业1：周末到了，笑笑从家出发去游乐园，笑笑该朝着（）点钟方向走。

少年宫

图书馆学校

科技馆

笑笑家

游乐园

作业2：笑笑在去游乐园的路上，观察到了各种各样的物体，这些物体的长度各不相同。快来帮笑笑把“物体”和对应的“长度”连一连吧。

一条公路长

一条公路长

一棵大树高

一棵大树高

手表表带宽

手表表带宽

矿泉水瓶高

矿泉水瓶高

一辆小汽车宽

一辆小汽车宽

约

约20分米

约

约20千米

约

约20毫米

约

约20厘米

约

约20米

作业3：笑笑妈妈在游乐园门口解锁手机买票啦！她的解锁图案里藏着1个锐

角、1个钝角和3个直角。这个图案可能是（）。

作业4：游乐园的手工区有一些长度不同的小棒（如下图），选（）号

小棒可以拼成一个长方形。

作业5：下面是笑笑乘坐摩天轮时拍摄的旋转木马的照片。在摩天轮上升过程中她拍摄了3张照片。请用①②③标出拍照的先后顺序。

()()()

拓展性作业

*作业6：在“寻找长方形和正方形”挑战赛中，笑笑需要判断下面被叶子盖住的图形中哪些可能是长方形，哪些可能是正方形。请你帮她找一找、填一填，

并说明理由。

长方形可能有；正方形可能有；

肯定不是长方形或正方形的有，你判断的理由是：。

作业7：笑笑在游乐园的手工区里玩折纸游戏，她把一张正方形纸沿虚线对折

（如下图），发现(

A.正方形有4条边C.正方形邻边相等

)。

B.正方形对边相等

D.正方形4条边都相等

作业8：《礼记》记载“炙，贯之火上也。”烧烤早在几千年前就已端上人们的饭桌。笑笑中午吃烧烤时看到烧烤店用（）号铁丝围了一个长方形烤架，

又用（）号铁丝围了一个正方形烤架。

课后

基础性作业

作业9：游乐园里游乐项目丰富多彩，下列项目中全程最短的是(),

最长的是（）。

C.过山车轨道长1200米B.水上漂流全长2千米

C.摩天轮一圈周长2160分米D.滑梯总长度300厘米

作业10：笑笑看到游乐园的大树上有一只蓝色小鸟。估一估，小鸟离地面大

约有（）。

A.1米B.160厘米C.240厘米D.4米

作业11：笑笑在游乐园的玩沙区玩得正开心，她用小树枝在沙地上画了一个

大大的角，刚画完就吸引了旁边的淘气和奇思过来围观。

淘气：我把这个角的两条边各延长一部分再看。奇思：我用放大镜放大10倍再看。

淘气和奇思看到的角的大小一样吗？说明理由。

拓展性作业

*作业12：游乐园里新开了“图形创意工坊”，按要求绘图便可获得奖励。请你使用学过的图形，在方格纸上设计一个美观且有规律的图案。

作业评价

学习评价任务的设计要充分发挥评价的育人导向作用，坚持以评促教、以评促学，利用评价任务帮助学生明确学习目标、学习结果等，丰富学生的学习体验。基于此，我们设计了立体多元的评测方式，将学科知识、实践技能渗透于游园闯关活动之中，每闯过一关，就能获得相应的通关印章，激发学生学习的兴趣。作业评价单和游园闯关卡见下图：

作业评价单

认真复习，能梳理图形与几何领域相关知识善于思考，能用所学知识灵活地解决问题

勇于表达，能和他人积极交流分享

同伴评价（）颗

家长评价（）颗

老师评价（）颗