2025年北师大版五年级语文下册阅读理解答题技巧卷.docxVIP

2025年北师大版五年级语文下册阅读理解答题技巧卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

阅读下面的文字，完成后面的题目。

春天来了，冰雪融化，大地回暖。小草从泥土里钻出来，好奇地望着这个世界。树木抽出新的枝芽，嫩绿的叶子在阳光下闪闪发光。花园里的花朵也迫不及待地开放了，有红的、黄的、粉的，像一张张笑脸，欢迎着春天的到来。小鸟在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，仿佛在告诉人们：冬天已经过去了，春天真美好！

1.根据短文内容，写出两种春天开放的花朵的颜色。

2.短文中描写小鸟动作的词语是________，描写小鸟歌声的词语是________。

二、

阅读下面的文字，完成后面的题目。

一个雨天的下午，小明独自在家。他正想去看动画片，突然听到门外传来一阵急促的敲门声。小明打开门，发现邻居奶奶焦急地站在门口，她的手里还拎着一个塑料袋。奶奶说：“小明，你爸爸出差了，你妈妈也上班去了，我正好路过，看到你一个人在家，就把你家的牛奶拿来了，你快喝吧，奶奶有点急事要处理。”小明接过牛奶，看到奶奶匆忙的样子，连忙说：“奶奶，您别着急，您快回去吧，我等会儿自己喝。”奶奶笑着点了点头，转身离开了。

3.短文中，描写奶奶心情的词语有________、________。

4.你认为小明是一个什么样的孩子？请结合短文内容说明理由。

三、

阅读下面的文字，完成后面的题目。

妈妈常常告诉我，要做一个善良的人。她让我学会分享，学会帮助别人。有一次，我在放学回家的路上，看到一位老奶奶摔倒了，我立刻跑过去，扶起老奶奶，询问她是否受伤。老奶奶说：“谢谢你，小朋友，我没事。”我搀扶着老奶奶，慢慢地把她送回了家。老奶奶的家人非常感激，妈妈也表扬了我。从那以后，我更加明白了妈妈的话，善良是一种美德，帮助别人是快乐的。

5.短文主要写了什么事情？

6.老奶奶的家人为什么会非常感激“我”？

四、

阅读下面的文字，完成后面的题目。

书籍是人类进步的阶梯。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书，就像和一位高尚的人谈话。它可以开阔我们的视野，增长我们的知识，还可以陶冶我们的情操。我喜欢读书，特别是喜欢读故事书。故事书里有各种各样的角色，有勇敢的战士，有聪明的侦探，也有善良的公主。每读一个故事，我都能学到很多东西。我梦想着有一天，我能写出自己的故事书，让更多的人从中得到快乐和启发。

7.作者为什么喜欢读书？

8.你认为“书籍是人类进步的阶梯”这句话是什么意思？

五、

阅读下面的文字，完成后面的题目。

为了保护环境，我们每个人都应该尽自己的一份力。比如，我们可以随手捡起地上的垃圾，不随地吐痰；我们可以节约用水、用电，不浪费资源；我们还可以多种植花草树木，美化我们的家园。保护环境，人人有责。如果我们每个人都行动起来，我们的地球将会变得更加美丽、更加干净。

9.短文中提出了哪几条保护环境的建议？

10.除了短文中提到的建议，你还能想到哪些保护环境的方法？请写一写。

试卷答案

1.红的、黄的（或其他合理答案）

2.唱歌、清脆悦耳

解析思路：第1题考查对文中具体信息的提取和概括能力。需要学生仔细阅读短文，找到描写花朵颜色的句子“有红的、黄的、粉的”，从中提取出两种颜色即可。第2题考查对文中动词和形容词的辨识能力。需要学生找到描写小鸟动作和歌声的词语，分别是“唱歌”和“清脆悦耳”。

3.焦急、匆忙（或其他合理答案）

4.小明是一个乐于助人、有责任感的孩子。理由：短文中写到小明在听到邻居奶奶敲门后，虽然自己想去看动画片，但还是开门帮助了奶奶，并主动提出要搀扶奶奶回家。这体现了小明乐于助人的品质。同时，他能够让奶奶放心离开，说明他有一定的责任感和独立意识。

解析思路：第3题考查对文中人物心情的体会能力。需要学生找到描写奶奶心情的词语，可以从“焦急地站在门口”、“有点急事要处理”等句子中体会到。第4题考查对人物性格的分析能力。需要学生结合短文中小明帮助奶奶的具体行为（开门、扶起、搀扶回家），分析出他的性格特点，如乐于助人、有责任感等。

5.短文主要写了“我”在老奶奶摔倒时，主动帮助她并搀扶她回家的故事。

6.因为“我”帮助了摔倒的老奶奶，使老奶奶没有受伤，并且安全地送回了家，老奶奶的家人对“我”的善举表示感谢。

解析思路：第5题考查对文章主要内容的概括能力。需要学生通读全文，抓住关键信息（老奶奶摔倒，“我”帮助她），用简洁的语言概括文章的主要内容。第6题考查对事件结果的推断能力。需要学生结合短文内容，推断出老奶奶家人感激“我”的原因，即“我”的行为避免了不良后果（老奶奶受伤），并提供了帮助（送她回家）。

7.作者喜欢读书是因为读书可以开阔视野、增长知识、陶冶情操，并且能从中得到快乐和启发。

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