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首都师大附中初三年级阶段性练习
数学
一,选择题(共16分,每题2分)
1.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()
A. B.
C. D.
2.在平面直角坐标系中,将抛物线向下平移1个单位,得到的抛物线的表达式为(???)
A. B.
C. D.
3.抛物线的顶点坐标是(????)
A. B. C. D.
4.下列正多边形中,绕其中心旋转后,能和自身重合的是(????)
A.正三角形 B.正方形 C.正六边形 D.正八边形
5.如图,C是⊙O上一点,O是圆心,若∠C=35°,则∠AOB的度数为()
A.35° B.70° C.105° D.150°
6.二次函数的图象如图所示,下列结论中错误的是(????)
A.函数有最大值
B.当时,
C.
D.当时,随的增大而减小
7.九州大厦将进价为40元/件的衬衫以60元/件出售时,平均每天能卖出30件,若每降价1元,则每天可多卖出5件,如果降价元,每天盈利800元,那么可列方程为(????)
A. B.
C. D.
8.如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为是轴上的点,四边形为矩形,.若抛物线与矩形的边界总有两个公共点,则实数的取值范围是()
A.或 B.
C.或 D.
二,填空题(共16分,每题2分)
9.在平面直角坐标系中,点(2,3)关于原点对称的点的坐标是.
10.如图,点,,,在上,,,,则.
11.抛物线与轴只有一个交点,则.
12.如图,在中,,,将绕点C按顺时针方向旋转后得到,此时点D在边上,则旋转角的大小为
13.如图,为的直径,弦于点E,已知,,则的半径为.
14.已知二次函数,函数值与自变量的部分对应值如下表:
…
-1
0
1
2
…
…
0
3
4
3
…
当时,的取值范围是.
15.图1是我国著名建筑“东方之门”,它通过简单的几何曲线处理,将传统文化与现代建筑融为一体,最大程度地传承了中国的历史文化.“门”的内侧曲线呈抛物线形,如图2,已知其底部宽度为,高度为,则离地面处的水平宽度(即的长)为.
16.如图,等边的边长为1,将边,,分别绕点,,逆时针旋转得到线段,连接.对给出下面三个结论:
①对任意都有是等边三角形.
②存在唯一一点到点的距离相等.
③当时,的周长是.
上述结论中,所有正确结论的序号是.
三,解答题(共68分,第17-19题每题5分,第20题6分,第21题5分,第22题6分,第23题5分,第24题6分,第25题5分,第26题6分,第27-28题每题7分)
17.解方程:x2+10x+9=0.
18.已知是方程的一个根,求代数式的值.
19.关于的一元二次方程.
(1)求证:方程总有两个实数根.
(2)若方程有一个根为非负数,求的取值范围.
20.已知:如图,是的弦.
求作:上的点,使得.
作法:①连接并延长交于.
②分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点.
③作直线交于点,,连接,.
所以,点,就是所求作的点.
(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹).
(2)完成下面的证明:
证明:连接,.
,.
(______)(填推理的依据).
.
,,,都在上.
,(______)(填推理的依据).
.
21.如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标为,,.
(1)画出绕点逆时针旋转后的图形,并写出的坐标.
(2)将先向左平移4个单位,再向上平移4个单位得到,画出,并写出的坐标.
(3)若可以看作绕某点旋转得到,直接写出旋转中心的坐标.
22.如图,是的直径,于点,连接交于点.
(1)求证:.
(2)若,求的长.
23.在平面直角坐标系中,函数与函数的图象交于点.
(1)求的值.
(2)当时,对于的每一个值,函数的值大于函数的值,且小于函数的值,直接写出的取值范围.
24.已知乒乓球桌的长度为,某人从球桌边缘正上方高处将乒乓球向正前方抛向对面桌面,乒乓球的运动路线近似是抛物线的一部分.
(1)建立如图所示的平面直角坐标系,从乒乓球抛出到第一次落在球桌的过程中,乒乓球的竖直高度(单位:cm)与水平距离(单位:cm)近似满足函数关系.乒乓球的水平距离与竖直高度的几组数据如表所示.根据表中数据,直接写出乒乓球竖直高度的最大值,并求出满足的函数关系式
.
水平距离
0
40
80
120
160
竖直高度
18
42
50
42
18
(2)乒乓球第一次落在球桌后弹起,它的竖直高度与水平距离近似满足函数关系.判断乒乓球再次落下时是否仍落在球桌上,并说明理由.
25.综合与实践:在手工制作课上,老师提供了如图1所示的矩形硬纸板(规格:,),要求大家利用它制作一个有盖的长方体收纳盒.小明
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