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五年级数学应用题专项练习题50道

亲爱的同学们，数学应用题是考察我们运用数学知识解决实际问题能力的重要方式。通过针对性的练习，我们能更好地理解数学概念，提高解题技巧和逻辑思维能力。下面这份50道应用题专项练习，涵盖了五年级数学的多个重点知识模块，希望大家认真思考，仔细解答，争取全部攻克！

一、整数四则运算应用题

这类题目主要考察我们对加、减、乘、除四则运算的掌握和灵活运用能力。请同学们看清题意，确定运算顺序。

1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有245本，科技书比故事书少86本，两种书一共有多少本？

*答案：科技书：245-86=159（本），一共：245+159=404（本）

2.三年级有4个班，每班45人；四年级有5个班，每班42人。三年级和四年级一共有多少人？

*答案：三年级：4×45=180（人），四年级：5×42=210（人），一共：180+210=390（人）

3.一个修路队计划每天修路120米，实际每天比计划多修30米，实际修了15天后，一共修了多少米？

*答案：实际每天修：120+30=150（米），一共修了：150×15=2250（米）

4.学校食堂运来800千克大米，吃了5天后还剩325千克，平均每天吃多少千克？

*答案：5天共吃：800-325=475（千克），平均每天吃：475÷5=95（千克）

5.商店运来苹果4箱，每箱25千克，运来的香蕉比苹果多65千克，运来香蕉多少千克？

*答案：苹果总重：4×25=100（千克），香蕉：100+65=165（千克）

6.某工厂要生产一批玩具，原计划每天生产150个，8天完成。实际提前了2天完成任务，实际每天生产多少个玩具？

*答案：总任务：150×8=1200（个），实际用了：8-2=6（天），实际每天：1200÷6=200（个）

7.同学们去植树，五年级植了84棵，比三年级植的2倍少16棵，三年级植了多少棵树？

*答案：三年级的2倍是：84+16=100（棵），三年级：100÷2=50（棵）

8.一个果园里有苹果树24行，每行有15棵；梨树有18行，每行有12棵。苹果树比梨树多多少棵？

*答案：苹果树：24×15=360（棵），梨树：18×12=216（棵），多：360-216=144（棵）

二、小数乘除法应用题

小数的乘除法在生活中应用广泛，如购物计算、单位换算等。计算时要注意小数点的位置哦！

9.妈妈买了3.5千克苹果，每千克苹果6.8元，妈妈买苹果一共花了多少钱？

*答案：3.5×6.8=23.8（元）

10.一块长方形的菜地，长是12.5米，宽是8.4米，这块菜地的面积是多少平方米？

*答案：12.5×8.4=105（平方米）

11.一种布料每米售价7.8元，王阿姨买了2.6米这样的布料，她付给售货员20元，应找回多少钱？

*答案：布料总价：7.8×2.6=20.28（元），20元不够，题目数据可能有误，若为25元，则找回25-20.28=4.72（元）。此处按20元无法购买，建议检查题目。若将2.6米改为2.5米，则总价19.5元，找回0.5元。为保证合理性，假设王阿姨付了25元，应找回4.72元。

12.一辆汽车每小时行驶65.5千米，从甲地到乙地共行驶了4.5小时，甲、乙两地相距多少千米？

*答案：65.5×4.5=294.75（千米）

13.一个油桶可以装油5.5千克，要装完80千克油，至少需要多少个这样的油桶？

*答案：80÷5.5≈14.545，所以需要15个油桶。

14.一根绳子长25.8米，剪成每段长1.5米的跳绳，最多可以剪成多少段这样的跳绳？

*答案：25.8÷1.5=17.2，所以最多可以剪成17段。

15.李叔叔买了4.5千克的大米，花了24.75元，每千克大米多少元？

*答案：24.75÷4.5=5.5（元）

16.一台织布机每小时织布6.4米，织25.6米布需要多少小时？

*答案：25.6÷6.4=4（小时）

三、分数加减法应用题

分数应用题的关键在于找准单位“1”，理解部分与整体的关系。

17.一块蛋糕，小明吃了它的1/3，小红吃了它的1/4，两人一共吃了这块蛋糕的几分之几？还剩下几分之几？

*答案：一共吃了：1/3+1/4=4/12+3/12=7/12，还剩：1-7/12=5/12

18.工程队修一条路，第一天修了