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初中英语阅读教学中跨文化意识培养与情感态度价值观的融合研究论文

摘要：本文以初中英语阅读教学为背景，探讨跨文化意识与情感态度价值观在英语阅读教学中的融合，旨在提高学生的跨文化理解能力和情感素养，为英语教育改革提供有益的参考。

关键词：初中英语阅读教学；跨文化意识；情感态度价值观；融合

一、引言

在全球化的大背景下，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。初中英语阅读教学作为英语教育的重要组成部分，不仅关乎学生语言技能的提升，更是培养学生跨文化意识和情感态度价值观的重要途径。以下是本文的两点探讨：

（一）1.跨文化意识在初中英语阅读教学中的重要性

随着我国改革开放和国际交流的不断深入，英语教育