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小学英语作业的有效性探究
摘要：在小学英语教学中，作业是教学的基本环节之一，也是课堂教学的补充和延伸，而传统的作业以听读、背诵和抄写等机械练习为主，形式枯燥单一。我们需要设计出形式多样，贴近学生生活，符合学生兴趣及能力的作业，让作业成为他们的乐趣而不是负担。
关键词：小学英语作业设计有效探究分层多样
引言：如何改变传统的作业观，体现以人为本的思想，设计出科学有效，适合个性差异的作业，变“要我做”为“我要做”、“我想做”，让学生在乐于完成作业的同时，提高他们的语言运用能力，是我从教这几年来一直在尝试和探索的问题。
英语新课程标准指出，作业要以学生的发展为本，重视学生的兴趣和需要，注
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