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高中语文古诗文教学任务群优化与效果评价论文

摘要：本文以高中语文古诗文教学为研究对象，针对当前教学中存在的问题，提出优化教学任务群的策略，并构建一套效果评价体系。通过实际案例分析和对比研究，验证了优化策略的有效性，为高中语文古诗文教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；古诗文教学；任务群；优化；效果评价

一、引言

（一）1.当前高中语文古诗文教学的困境

面对日新月异的教育环境和学生需求，高中语文古诗文教学正面临着一系列困境。首先，古诗文教学内容繁杂，教师难以把握教学重点，导致学生难以消化吸收。古诗文所蕴含的文化内涵丰富，若不能有效提炼，学生容易陷入字词句的表面理解，而无法领略其深层意蕴。其次