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初中英语词汇教学中情景模拟游戏法的实施策略与效果评估论文

摘要：本文旨在探讨初中英语词汇教学中情景模拟游戏法的实施策略与效果评估。通过对情景模拟游戏法的理论分析，结合实际教学案例，本文提出了具体的实施策略，并对该方法在初中英语词汇教学中的应用效果进行了评估。研究发现，情景模拟游戏法能够有效提高学生的学习兴趣、词汇记忆和理解能力。

关键词：初中英语；词汇教学；情景模拟游戏法；实施策略；效果评估

一、引言

（一）1.背景介绍

随着我国教育改革的不断深入，英语教学越来越受到重视。词汇作为英语学习的基础，其教学效果直接关系到学生的英语水平。然而，传统的词汇教学方法往往使学生感到枯燥乏味，难以激发学生的