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小学劳动教育课程与综合实践活动课程融合的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学劳动教育课程与综合实践活动课程融合的实践策略，通过对劳动教育课程和综合实践活动课程的内涵、目标及融合意义的阐述，提出了具体可行的融合路径。本文结合实际教学案例，为我国小学劳动教育与综合实践活动课程的有机融合提供了理论支持和实践参考。

关键词：小学劳动教育；综合实践活动课程；融合；实践研究

一、概念阐述

（一）1.劳动教育课程的内涵与目标

劳动教育课程是指在学校教育中，以培养学生的劳动观念、劳动技能和劳动精神为核心，通过多种形式的教育活动，使学生掌握一定的劳动技能，养成良好的劳动习惯，形成正确的劳动价值观。劳动教育课程