2025年大学《汉语言文学》专业题库—— 文言文的魅力与挑战.docxVIP

2025年大学《汉语言文学》专业题库——文言文的魅力与挑战

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、解释下列加点词语在句中的意思。

1.隶而从者，渔人甚异之。（《桃花源记》）

2.旦日，客从外来，与坐谈。（《鸿门宴》）

3.河海不择细流，故能就其深。（《谏太宗十思疏》）

4.臣本布衣，躬耕于南阳。（《出师表》）

5.愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。（《出师表》）

二、解释下列句中加点词语或短语的意思。

1.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（《醉翁亭记》）

2.醉能同其乐，醒能述以文者，何人哉？（《醉翁亭记》）

3.感慨系之，临文嗟悼，不能喻之于怀。（《报刘一丈书》）

4.当是时，妇手拍儿股，口中鸣鸣，不应我。（《项脊轩志》）

5.呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（《马说》）

三、翻译下列句子。

1.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（《早发白帝城》）

2.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（《行路难·其一》）

3.余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。（《师说》）

4.范仲淹有言：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”（《岳阳楼记》）

5.呜呼！逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。（《前赤壁赋》）

四、概括下列段落的主要内容。

《报刘一丈书》中，作者详细叙述了自己求官过程中的种种曲折和屈辱，例如先拜见门下客，再拜见“权者”，最后才见到刘一丈，途中还要忍受门人的冷遇和刁难。作者通过这些描写，揭露了当时官场的黑暗和腐朽，表达了自己对权贵的蔑视和对真诚友谊的珍视。

五、分析下列作品在人物塑造方面的特点。

《史记》以人物传记著称，其人物塑造生动形象，栩栩如生。例如，《廉颇蔺相如列传》中，通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”等事件，塑造了廉颇的勇猛善战、顾全大局和蔺相如的机智勇敢、顾全大局的形象，展现了他们之间深厚的友谊。

六、分析下列作品在语言方面的特点。

《论语》的语言简洁精练，含义深远，富有哲理。例如，“学而时习之，不亦说乎？”、“己所不欲，勿施于人”等句子，都体现了儒家思想的精髓，也展现了汉语语言的魅力。

七、结合作品内容，谈谈你对下列观点的理解。

“文以载道”，文学作品往往蕴含着作者的思想和价值观。例如，《出师表》中，诸葛亮表达了报效国家、兴复汉室的决心，也体现了他的忠诚、智慧和责任感。

八、举例说明文言文中“借景抒情”的艺术手法。

“借景抒情”是指通过描写景物来抒发作者的情感。例如，《岳阳楼记》中，作者通过描写洞庭湖的不同景色，抒发了自己忧国忧民的情感。

九、你认为学习文言文有什么意义？

十、你认为学习文言文面临哪些挑战？如何克服这些挑战？

试卷答案

一、1.越过2.第二天3.选择4.平民百姓5.效果

二、1.开放2.醒来3.连接4.抱着5.难道

三、1.早晨告别白帝城，正值彩云之间，千里之遥的江陵一天就能到达。2.总有一天能乘长风破万里浪，高挂云帆渡过沧海。3.我站在旁边恭敬地侍候着，提出疑问探究道理，弯下身子，侧着耳朵请教。4.范仲淹说过：“在天下人担忧之前担忧，在天下人快乐之后快乐。”5.唉！流逝的时光就像这江水，但并没有真正流逝；月亮的圆缺就像那样，但最终也没有增减。

四、作者详细叙述了自己求官过程中的种种曲折和屈辱，揭露了当时官场的黑暗和腐朽，表达了对权贵的蔑视和对真诚友谊的珍视。

五、《史记》通过具体事件和细节描写人物，使人物形象生动形象，栩栩如生。例如，《廉颇蔺相如列传》中，通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”等事件，塑造了廉颇和蔺相如的形象，展现了他们之间的友谊。

六、《论语》的语言简洁精练，含义深远，富有哲理，通过短小的句子表达深刻的道理，体现了汉语语言的特点。

七、“文以载道”是指文学作品往往蕴含着作者的思想和价值观。《出师表》中，诸葛亮表达了报效国家、兴复汉室的决心，也体现了他的忠诚、智慧和责任感，这是作者通过作品传达给读者的思想。

八、“借景抒情”是指通过描写景物来抒发作者的情感。《岳阳楼记》中，作者通过描写洞庭湖的不同景色，抒发了自己忧国忧民的情感，这是典型的借景抒情手法。

九、学习文言文可以了解中国古代的历史文化，提高自己的语言能力，欣赏文学作品的艺术魅力，还可以培养自己的思辨能力和人文素养。

十、学习文言文面临语言隔阂、典故丰富、文化背景理解困难等挑战。可以通过加强基础知识学习、多阅读原文、了解历史文化背景、练习翻译和鉴赏等方式克服这些挑战。

解析

一、1.“隶而从者”意为跟从的人，隶指卑位，这里指跟随的人。2.“旦日”指第二天。3.“择”意为选择。4.“