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基于核心素养的小学语文写作教学策略创新研究论文

摘要：本文以核心素养为导向，针对小学语文写作教学中的问题，提出创新性的教学策略。通过分析核心素养的内涵，结合实际教学案例，探讨了小学语文写作教学中的概念阐述。本文旨在为小学语文教师提供实用的写作教学策略，提高学生的写作能力。

关键词：核心素养；小学语文；写作教学；策略创新

一、概念阐述

（一）1.核心素养的内涵

核心素养是学生在学习过程中形成的，对其终身发展具有关键作用的综合品质。在小学语文写作教学中，核心素养主要包括语言运用、思维品质、文化意识和审美情趣四个方面。语言运用是指学生能够运用所学知识和技能，有效地进行听、说、读、写等语言实践活动；