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高中体育专项化教学中学生体育情感体验的培养研究论文

摘要：本文以高中体育专项化教学为背景，探讨如何在教学过程中培养学生的体育情感体验。通过对学生体育情感体验的内涵及其在专项化教学中的重要性进行分析，提出相应的培养策略，为提高高中体育教学质量提供参考。

关键词：高中体育；专项化教学；体育情感体验；培养策略

一、引言

（一）1.体育情感体验的内涵

体育情感体验是指学生在体育活动中所产生的愉悦、兴奋、满足等积极情感。它是学生在体育学习中形成的一种心理状态，对学生的学习动机、兴趣和态度具有重要影响。在高中体育专项化教学中，关注学生的体育情感体验，有助于激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

2.体育情感体