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引言
《丑小鸭》是一个广为人知的经典童话故事,其蕴含的“每个人都有自己的价值,不要以貌取人”的寓意深刻且富有教育意义,非常适合小学生理解和演绎。将其改编为英语话剧,不仅能让孩子们在愉快的氛围中学习英语,还能培养他们的表演能力、团队协作精神以及自信心。本剧本力求语言简洁、情节清晰,符合小学生的认知水平和英语学习需求。
剧本信息(PlayInformation)
*剧本名称(PlayTitle):*TheUglyDuckling*(丑小鸭)
*适合年龄段(SuggestedAgeGroup):小学3-6年级(Grades3-6)
*演出时长(ApproximateDuration):15-20分钟(15-20minutes)
*核心词汇与短语(KeyVocabularyPhrases):duckling,mother,ugly,beautiful,different,swim,quack,look,feel,happy,sad,big,small,kind,mean,cold,warm,home.
角色列表(Characters)
*Narrator(旁白):讲述故事,串联剧情。(Tellsthestory,connectsscenes.)
*MotherDuck(鸭妈妈):慈爱,但最初也对丑小鸭的外貌感到困惑。(Loving,butinitiallyconfusedbytheUglyDucklingsappearance.)
*UglyDuckling(丑小鸭):故事主角,内心善良,因外貌与众不同而感到自卑。(Maincharacter,kind-hearted,feelsinferiorduetohisdifferentappearance.)
*Duckling1,2,3(小鸭子1,2,3):丑小鸭的兄弟姐妹,起初嘲笑他。(UglyDucklingsbrothersandsisters,initiallyteasehim.)
*Hen(母鸡):住在农舍,对丑小鸭态度傲慢。(Livesinthefarmyard,arroganttowardstheUglyDuckling.)
*Cat(猫):母鸡的朋友,同样对丑小鸭不友好。(Hensfriend,alsounfriendlytotheUglyDuckling.)
*Swan1,2(天鹅1,2):美丽优雅,最终接纳了丑小鸭。(Beautifulandgraceful,eventuallyaccepttheUglyDuckling.)
道具(Props)
*简单的池塘背景(Simplepondbackdrop)或用蓝色布料代替(orbluecloth)
*鸭妈妈和小鸭子的头饰或简单服装(MotherDuckandducklingheadbandsorsimplecostumes)
*丑小鸭的灰色/棕色头饰或服装,与其他小鸭子有明显区别(UglyDucklingsgrey/brownheadbandorcostume,distinctfromothers)
*母鸡和猫的头饰(HenandCatheadbands)
*天鹅的白色头饰或披风(Swanheadbandsorwhitecapes)
*(可选Optional)小石子、干草等,营造场景(smallstones,hay,etc.,tosetthescene)
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剧本正文(Script)
Scene1:TheDucklingHatches(场景一:小鸭子出生)
(Narrator站在舞台一侧或前方,语气亲切。MotherDuck坐在“巢”里——可以是一堆干草或垫子。几只小鸭子Duckling1,2,3依偎在她身边,已经“孵化”出来了。一个较大的、颜色较暗的“蛋”放在一旁。)
MotherDuck:(温柔地看着小鸭子们,高兴地)Oh!Mylovelybabies!Youaresocute!(她轻轻啄啄每一只小鸭子)
Duckling1:(叽叽叫,活泼地动来动去)Quack!Quack!Mother!
Duckling2:(好奇地看着周围)Look,mother!Theworldisbig!
Duckling3:(依
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