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教学内容列方程解决实际问题1()」授课时间
1、使学生在解决实际问题的过程中,解并掌握形如ax+_b=c的
方程的解法,会列上述方程解决两步计算的实际问题。
2、使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中,经历将现
教学目标
实问题抽象为方程的过程,进一步体会方程的思想方法及价值。
3、使学生在积极
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