2025年外研版三年级英语写作启蒙训练卷（写作情感共鸣版）.docxVIP

2025年外研版三年级英语写作启蒙训练卷（写作情感共鸣版）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

模拟试卷

第一部分：看图写句

看下面四幅图，每幅图对应一句英文，将句子写在相应的横线上。

(Imaginefoursimplepictures:1.Agirlsmilingwhilereceivingaflower.2.Twoboysplayingtogetherhappily.3.Achildhelpinganelderlypersoncrossthestreet.4.Astudentreadingabookwithalookofconcentration.)

1._______________

2._______________

3._______________

4._______________

第二部分：根据提示写句

根据中文提示，用所给的单词或词组完成句子。每空一词。

1.我的朋友喜欢______（playbasketball）。

2.你今天______（gotothepark）吗？

3.小狗______（isverycute）。

4.我们应该______（helptheteachers）。

5.我的新书包是______（blueandred）颜色的。

第三部分：写一段话

仔细阅读下面的提示，用简单的英语句子写几句话，介绍一下你的好朋友或者你的家。可以写3-5句话。

提示：你的好朋友叫什么名字？他/她喜欢做什么？你们经常一起做什么？他/她是一个怎样的人？（例如：MygoodfriendisLiHua.Helikesplayingfootball.Weoftenplaytogetherafterschool.Heisveryfriendly.）

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试卷答案

第一部分：看图写句

1.IamhappybecauseIreceiveaflower.

*解析：图示为女孩收到花并开心微笑。核心信息为“开心”和“收到花”。使用表达开心情感的词“Iamhappy”和描述动作的词组“Ireceiveaflower”来构成句子。注意时态和主谓一致。

2.Twoboysareplayinghappilytogether.

*解析：图示为两个男孩一起快乐地玩耍。核心信息为“两个男孩”、“玩耍”和“快乐”。使用数词“Twoboys”作主语，一般现在进行时“areplaying”表示正在发生的动作，“happily”作状语修饰动词，表示玩耍的方式。

3.Thechildishelpingtheoldmancrossthestreet.

*解析：图示为小孩在帮助老人过马路。核心信息为“小孩”、“帮助”、“老人”和“过马路”。使用定冠词“The”指代特定的人物和情境，“child”作主语，一般现在时“ishelping”表示正在进行的动作，“theoldman”作宾语，“crossthestreet”作宾补，说明帮助的具体内容。

4.Thestudentisreadingabookwithconcentration.

*解析：图示为学生专注地看书。核心信息为“学生”、“看书”和“专注”。使用定冠词“The”指代特定人物，“student”作主语，一般现在时“isreading”表示正在发生的动作，“abook”作宾语，“withconcentration”作状语，表示看书的方式。

第二部分：根据提示写句

1.playsbasketball

*