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第二单元气体液体固体4无处不在的空气(第2课时)同学们,上节课我们知道了空气无处不在,风是空气流动产生的。这节课,我们继续通过实验探究空气的性质。知识回顾新课导入把干纸团塞在杯子底部,将杯子竖直倒扣在水槽中,然后竖直取出杯子,纸团会湿吗?提示:注意观察杯子内部水面的高度和纸团是否湿了。新课导入新课导入1.竖直倒扣。2.竖直拿出。3.拿出来后先擦干净瓶口处的水。注意事项想一想,我们还能设计哪些方法证明空气是否占据空间?探究与实践实验材料探究与实践探究与实践空气占据空间
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