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2025年互联网时代的教师角色新定位.docx

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    互联网时代的教师角色新定位

    前两天跟学生聊学习，主要涉及两个问题。一是为学生澄清学习兴趣的本质。二是谈到互联网时代学生和老师的角色定位。特别是第二个问题值得我们深思。

    在互联网还未普及的时代，我们的学习模式一般是这样的。学生背着书包来到学校，坐在教室里认真听老师讲解，然后根据老师的讲解做习题，考一个好分数。学生和老师之间的联系是单向的，学生除了老师外，获取知识和能力的渠道非常有限，这就决定了老师在知识拥有上的绝对权威。

    如今互联网已经完全融入人们的生活之中，几乎达到一刻也不能分割的地步。对成人是这样，对学生也是如此。互联网让儿童的定义重新模糊起来，同时也给了每一个孩子获取信息的广阔天地。可以说

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