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2023人教版带答案高中历史下高中历史统编版下第一单元古代文明的产生与发展知识点归纳超级精简版

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单选题

1、“民主”源于希腊文，原意为“人民的权力”；“共和国”一词中的“公共”源自拉丁文“人民”，在古罗马，共和国被视为是“人民的共同事务”；进入帝国时代，“皇帝所决定的都有法律效力，因为人民已把他们的全部权力通过王权法移转给他”。材料反映了

A．社会契约论根植于久远的传统文化

B．君权神授理念取代了人民主权思想

C．古希腊的民主政体在不断发展创新

D．罗马帝国的立法重视体现君主意志

答案：A

解析：

根据材料可知，材料反映出皇帝的决定有法律效力的原因是“因为人民已把他们的全部权力通过王权法移转给他”来看，是因为皇帝和人民之间的契约使得决定有法律效力，A项正确；材料反映的是“君权民授”，排除B项；C项材料没有反映，排除C项；材料没有涉及“君主意志”的法律效力，排除D项。故选A项。

2、右图所示是某同学的读史笔记，他学习的内容应该是

A．英国资产阶级革命B．法国大革命

C．美国独立战争D．德意志统一

答案：A

解析：

结合所学知识可知，16～17世纪，英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大，他们以议会为基地，向专制王权发起挑战。1640年，英国资产阶级革命爆发。经过两次内战，议会获胜，国王被处死。随后，英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。1688年，英国发生“光荣革命”．之后．英国君主立宪制逐步形成，A项正确；法国和美国建立的是民主共和制，排除BC项；德意志没有经历王朝复辟，排除D项。故选A项。

3、马丁·路德认为教会和政府同为上帝所设立。教会的职责在于管理信仰和道德，教人谦卑、忍耐、有爱心，不应干涉政府。政府则以执行法律、保护生命财产为职责，不能强迫信仰宗教。据此可推知，马丁·路德的宗教改革

A．推动了世俗王权的发展B．动摇了民众的信仰

C．实现了德意志政治统一D．否定了神学的权威

答案：A

解析：

马丁·路德认为教会和政府在地位上是一致的，各自职责不同，因此教会不应该干涉政府，政府不能强迫信仰宗教，这种观点将世俗王权从神权下解放出来，有助于世俗王权的发展，A项正确；马丁·路德的主张并未涉及民众信仰，排除A项；德意志的统一是在1871年，排除C项；马丁·路德并未否定神学权威，只是弱化天主教会的权威，排除D项。故选A项。

4、如图漫画反映了欧洲历史上的一次思想解放运动。其中射向国王盾牌的“利剑”代表

A．社会进化论B．人的欲望C．基督教圣经D．理性的光辉

答案：D

解析：

根据材料中的“国王的神圣权力”及所学知识可得，“利剑”向“国王的神圣权力”进行进攻，18世纪的启蒙运动的旗帜是理性主义，启蒙思想家们提倡反对君主专制，D项正确；社会进化论是关于人类进化的相关信息，不符合题意，排除A项；材料不能体现出人的欲望与国王权力的关系，不符合题意，排除B项；材料没有体现基督教圣经与国王权力的关系，不符合题意，排除C项。故选D项。

小提示：

5、15世纪中期，意大利城市上层居民的消费观念和消费方式发生了显著变化，人们热衷于建造豪华的私人宫邸、别墅和花园。与此同时，人们对各种奢侈品——艺术品、书籍和来自东方的商品产生浓厚的消费热情。这一变化反映了当时

A．人文主义思潮的兴起B．商业革命影响市民生活

C．拜金主义已占据主流D．美洲金银大量流入欧洲

答案：A

解析：

根据材料可知，从15世纪中期开始，意大利城市上层居民的消费观念和消费方式发生了显著变化，对艺术品、书籍和来自东方的商品产生浓厚的消费热情，结合所学知识可知，这是因为此时文艺复兴的兴起，人们的消费观念受到了人文主义思潮的影响，A项正确；商业革命是在新航路开辟后出现的，排除B项；材料中消费观念的变化是受到了人文主义思潮的影响，没有推动文艺复兴的兴起，排除C项；D项不属于材料主旨，排除D项。故选A项。

6、中世纪时期，巴黎大学一直是西方基督教世界神学国际中心。1215年巴黎大学按照授课专业分成了不同学院，除了神学院以外还有艺术学院、法学学院、医学学院等。院长由教师选举产生，学校由院长联席会议共同管理。据此推知，改革后的巴黎大学

A．有效维护了封建教会的统治权威B．不再研究基督教神学的思想

C．对文艺复兴运动产生了一定影响D．资产阶级民主理念贯穿始终

答案：C

解析：

据题意可知，改革后的大学出现了近代艺术、人文和科学类学院，这就有利于促进思想的解放，从而为后来文艺复兴的产生起到了一定的影响，C项正确；改革后的大学增加了近代艺术、人文和科学类学院，实际上是不利于封建教会统治的，排除A项；巴黎大学还存在神学院，因此不再研究基督教神学思想的说法有误，排除B项；根据材料时间可知此时欧洲的资产阶级民主还没有形成，排除D项。故选C项。

7、14世纪初，