走-我们去植树.doc

1、走，我们去植树

教学内容：

走，我们去植树

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学会本课生字，理解生字组成的新词。

3、理解诗歌内容，了解植树的重要，体会少先队员们要

用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。

教学重难点：

理解诗歌内容，了解植树的重要，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。

教具准备：

选择学校的一种树木，按名称、外形特征、作用三个方面写一段话。

课时安排：2课时

教学过程：

第一课时

教学内容：初读课文

教学过程：

一、揭示课题??????

1、出示幻灯图片或挂图（p7的插图）。图上画的是什么时候?什么地方?有什么人?他们去干什？

2、板书课题：走，我们去植树??要求看图说一段话。

二、自读课文??????

1、出示自读要求。

(1)借助拼音读准田字格中的生字，读顺课文。

(2)利用熟字自学生字和书写方法。

(3)联系上下文或查字典理解词语的意思。

(4)在不懂的地方做上记号。??????

2、按要求读课文。??????

教师行间巡视，及时辅导学习有困难的学生。

3、检查自读情况。——★本课重点：

(1)指名分段读课文。教师相机指导生字的读音。

易读错的字音：和煦（xù）栽（zāi）多音字：和参

(2)检查字形掌握情况。

易写错的字：值（右面是三横）版（左面的下方是横折）乖（易写成乘）

植??煦??厂??版??乖

(3)交流词语的意思。

和煦——温暖。回荡——回响。参天——高耸在天空中。

(4)指名说说这篇课文主要告诉我们什么。

春天到了，少先队员一起去植树，植树的好处非常多。

(5)指名说说自己没读懂的地方。

三、范读课文??????

放录音范读全文。????

四、作业????

1、正确、流利地朗读课文。

2、用钢笔描红。(文后练习2)

3、读-读，再抄写。(文后练习3)

4、组词??照()??符()??版()??乖()

煦()??附()??板()??乘()

5、选择学校的一种树木，按名称、外形特征、作用三个方面写一段话。