部编版小学二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》同步练习题.docxVIP

《小蝌蚪找妈妈》同步练习题：夯实基础，快乐闯关！

亲爱的小朋友们，《小蝌蚪找妈妈》的故事是不是特别有趣呀？小蝌蚪们历经艰辛，终于找到了自己的妈妈，还在这个过程中慢慢长大了！现在，就让我们一起来回顾课文，完成下面的练习，看看谁是学习小能手吧！

一、基础知识积累与运用

（一）看拼音，写词语

请小朋友们认真拼读下面的拼音，把对应的词语写在田字格里，注意书写工整哦！

kēdǒu()biànchéng()nǎlǐ()

kuāndà()yǎnjing()dùpí()

háizi()yǐjīng()

（二）给下列汉字注音并组词

例：为wéi(成为)wèi(因为)

1.变()()

2.教()()()()

3.没()()()()

（三）比一比，再组词

小朋友，有些汉字长得很像，要仔细分辨哦！

池()跳()孩()睛()

地()桃()该()晴()

（四）照样子，写词语

1.例：笑嘻嘻(ABB式)

乐()红()白()

2.例：许许多多(AABB式)

明明白白()()

3.例：游来游去(ABAC式)

()来()去()来()去

（五）选词填空(快活快乐渐渐慢慢宽大宽阔)

1.小蝌蚪在池塘里()地游来游去。

2.我们的生活多么()。

3.太阳下山了，天色()暗了下来。

4.爷爷()地走在公园里。

5.青蛙妈妈披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对()的眼睛。

6.汽车在()的马路上行驶。

二、课文内容理解与回顾

（一）根据课文内容填空

1.小蝌蚪的妈妈是()。

2.小蝌蚪先长出两条()腿，再长出两条()腿，然后尾巴()，最后尾巴()，就变成了小青蛙。

3.青蛙妈妈有()的衣裳，()的肚皮，()的眼睛。

（二）读一读，连一连

下面这些动物，小蝌蚪都向它们问过话吗？它们分别说了什么？请你连一连。

鲤鱼阿姨说妈妈有两只大眼睛，披着绿衣裳。

乌龟说妈妈四条腿，宽嘴巴。

青蛙妈妈说妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳，露着白肚皮。

（三）读一读，回答问题

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

1.这段话主要写了谁？

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2.小青蛙是什么样子的？请用“——”在文中画出来。

3.小蝌蚪是怎样跳到荷叶上的？

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三、句子乐园

（一）照样子，写句子

例：小蝌蚪甩着尾巴。

小蝌蚪甩着长长的尾巴。

1.小鱼游着。

小鱼()游着。

2.青蛙叫着。

青蛙()叫着。

例：小蝌蚪在池塘里游。

(谁)(在哪里)(干什么)

3.小鸟_________________。

4.____________在____________。

（二）把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号

1.妈妈找到小蝌蚪了终于

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2.青蛙捉害虫田里在每天

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四、拓展与延伸

（一）想一想，说一说

如果你是一只小青蛙，找到妈妈后，你会对妈妈说些什么呢？妈妈又会对你说些什么呢？

我对妈妈说：“____________________________________”

妈妈对我说：“____________________________________”

青蛙是我们人类的好朋友，它可以帮助我们捉庄稼地里的害虫。我们应该怎样保护青蛙呢？请写出两条你的建议。

1._________________________________________________

2._________________________________________________

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参考答案（部分提示）：

一、（一）蝌蚪变成哪里宽大眼睛肚皮孩子已经

（二）变(biàn)(变化)教(jiāo)(教书)(jiào)(教室)没