三年级数学上册第七单元年月日知识点总结北师大版.docxVIP

同学们，时间是我们生活中最亲密的伙伴，而“年、月、日”则是记录时间流逝的基本单位。在三年级数学上册的第七单元，我们就一起探索了“年、月、日”的奥秘。这个单元的知识不仅有趣，而且非常实用，它能帮助我们更好地规划时间、理解生活中的日期信息。下面，我们就来系统地梳理一下本单元的重要知识点。

一、认识年、月、日

我们首先认识了三个常用的时间单位：年、月、日。

*年：计量较长的时间，我们通常用“年”作单位，比如我们的年龄、某件大事发生的年份。地球绕太阳转一圈，大约需要一年的时间。

*月：比年小一点的时间单位是“月”。月亮绕地球转一圈，大约需要一个月的时间。一年有12个月。

*日：也叫“天”，是我们最常用的时间单位之一。地球自转一圈，大约就是一天。

二、大月、小月和特殊月

一年有12个月，但每个月的天数并不都一样。我们可以把这12个月分为大月、小月和一个特殊的二月。

1.大月：有31天的月份是大月。

*大月包括：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。（共7个大月）

*记忆方法：

*拳头记忆法：握紧拳头，从右边第一个凸起开始数，1月大，2月平，3月大，4月小，5月大，6月小，7月大，8月大，9月小，10月大，11月小，12月大。（凸起的是大月，凹下的除了二月都是小月）

*歌谣记忆法：“一三五七八十腊，三十一天永不差。”（这里的“腊”指的是十二月）

2.小月：有30天的月份是小月。

*小月包括：4月、6月、9月、11月。（共4个小月）

3.特殊月——二月：二月是一个特殊的月份，它的天数最少，既不是大月也不是小月。它有的年份是28天，有的年份是29天。

三、平年和闰年

二月的天数为什么会不一样呢？这就引出了平年和闰年的概念。

1.平年：当二月有28天的时候，这一年就是平年。

*平年全年的天数：把12个月的天数加起来。我们可以这样算：7个大月（每个31天），4个小月（每个30天），加上二月28天。

*31×7=217（天）

*30×4=120（天）

*全年天数：217+120+28=365（天）

2.闰年：当二月有29天的时候，这一年就是闰年。

*闰年全年的天数：同样计算，只是二月是29天。

*全年天数：217+120+29=366（天）

3.平年和闰年的判断方法：

*一般情况下，如果年份能被4整除，这一年就是闰年；如果不能被4整除，就是平年。例如：2020年，2020÷4=505，没有余数，所以2020年是闰年。2021年，2021÷4=505……1，有余数，所以2021年是平年。

*但是，如果年份是整百年（末尾有两个0的年份），那么它必须能被400整除才是闰年，否则就是平年。例如：2000年，2000÷400=5，没有余数，所以2000年是闰年。1900年，1900÷400=4……300，有余数，所以1900年是平年。（这个知识点对于三年级同学来说稍难，了解即可，重点掌握非整百年的判断）

四、年、月、日与其他时间单位的关系

我们之前还学过时、分、秒，它们和年、月、日都是时间单位，只是计量的尺度不同。

*1日=24时

*1时=60分

*1分=60秒

这些关系非常重要，能帮助我们进行不同时间单位之间的简单换算。

五、学习小贴士

1.理解记忆：不要死记硬背，理解每个时间单位的含义以及它们之间的关系。

2.动手操作：可以自己制作一个年历，标注出大月、小月和特殊的二月，在制作过程中加深印象。

3.生活联系：多观察生活中的日历、生日、节日等，把学到的知识运用到实际生活中。比如，记住家人的生日在哪个月，这个月是大月还是小月。

4.及时练习：通过做一些填空题、判断题、解决问题等练习，巩固所学知识，查漏补缺。

同学们，“年、月、日”的知识就像一张时间的地图，帮助我们在时间的长河中找到自己的位置。希望大家能真正理解并掌握这些知识，做时间的小主人，合理安排自己的学习和生活！