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第4节性别和性别决定
一、学习目标
1.比较男女体细胞染色体组成的异同,说明人的性别是由性染色体的组成决定的。
2.模拟探究人的性别决定,解释生男生女的道理,说明生男生女机会均等的原因。
3.科学地看待生男生女问题,树立“生男生女都一样”、“男女平等”的思想。
二、学习过程
(一)自主学习
知识点一人的性别由性染色体组成决定
1.人类体细胞的对染色体中,有对染色体在男女两性中是一样的,只有对染色体在两性中是不同的。这一对染色体就是决定性别的染色体,叫。前面22对与性别决定无关的染色体,叫。
2.男性的一对性染色体中,一条是染色体,另一条是染色体,两条染色体在形态和大小上都有区别。女性的一对性染色体都是染色体。
知识点二子代的性别取决于与卵细胞结合的精子类型
3.人类在生殖过程中,女性只能产生一种卵细胞,卵细胞内有22条常染色体和1条染色体。男性则产生两种精子:一种有22条常染色体和1条染色体(简称精子);另一种有22条常染色体和1条染色体(简称精子)。
4.在男性形成的精液中,两种类型精子的数量基本,在适宜条件下两者的生活力大体一致。
5.受精时,若精子和卵细胞结合,受精卵的性染色体组成为一对,受精卵将发育成女性;若精子和卵细胞结合,受精卵的性染色体组成为,受精卵将发育成男性。由此可见,性别决定于卵细胞与哪种类型的结合。
(二)达标测试
1.如图是李明同学做染色体粘贴游戏时的图片,它代表的是一对性染色体。根据它的形态判断,这一对染色体可能存在于()
A.精子B.睾丸细胞
C.卵巢细胞D.以上均有可能
2.某生物学习小组用软电线代表DNA分子、塑料小球代表蛋白质分子,制作人体不同细胞中的染色体模型。下列制作思路错误的是()
A.制作生殖细胞时,每一条染色体模型需要一条软电线
B.制作生殖细胞时,X染色体与Y染色体模型的形态大小不同
C.制作女性体细胞时,成对的两条染色体模型的形态大小相同
D.制作男性体细胞时,需要23种形态大小各异的染色体模型
3.某同学设置了如图所示的实验装置,来模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验活动。甲装置内放入白色弹珠20粒,乙装置内放入白色和黑色弹珠各10粒(弹珠模拟生殖细胞)。每次摇匀后从小管中随机弹出1粒,重复上述操作100次,记录每次的颜色组合。下列说法错误的是()
A.甲装置内的弹珠模拟的是卵细胞
B.黑色弹珠模拟含Y染色体的精子
C.每次弹出的弹珠无需放回装置内
D.黑白与白白的颜色组合比例约1:1
4.大多数先天愚型患者体细胞中比正常人多一条21号染色体。此病女患者父母提供的精子和卵细胞的染色体组成可能为()
A.22条+X和22条+YB.22条+X和22条+X
C.22条+X和23条+YD.23条+X和22条+X
5.下列有关人类性别遗传的叙述,你认同的是()
A.自然状况下,生男孩的几率大于女孩的几率
B.男性的每一个体细胞都只有X、Y两条染色体
C.含Y染色体的精子与卵细胞结合形成的后代是女性
D.从形态上看,X染色体大于Y染色体
6.父亲患病,母亲正常,女儿一定患病,那么该病的致病基因是()
A.X染色体上的显性基因B.X染色体上的隐性基因
C.Y染色体上的显性基因D.Y染色体上的隐性基因
7.科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理,形成了下列排序图。请分析回答下列问题。
(1)染色体是细胞内容易被碱性染料染成深色的物质,它主要是由和组成的。由图可知,在男性、女性的体细胞中各有条染色体,且是存在的。
(2)图是男性染色体的排序图,其产生的生殖细胞的染色体组成为。
(3)若甲、乙是一对眼睑性状均表现为双眼皮的夫妇(控制眼睑的基因为D、d),生了一个单眼皮的孩子。则是显性性状,单眼皮孩子的基因组成是。若他们再生一个男孩,表现为单眼皮的可能性是。
(4)有些人认为,生男生女责任全在女方,这种想法是否正确?。实际上,生男生女取决于。
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