温度与温度计ppt讲课文档.pptVIP

°c°c错误正确°c第28页，共49页。偏大偏小正确第29页，共49页。总结：温度计的使用1.使用前观察和。2.温度计玻璃泡要被测液体中，不要碰到或。3.待示数后再读数。4.不能将温度计从被测液体中拿出来读数，看温度计是视线要与温度计内液面。量程分度值全部浸入容器壁容器底稳定相平第30页，共49页。体温计第31页，共49页。体温计:用来测量体温用的医用温度计缩口?体温计的量程和分度值分别是多少?汞第32页，共49页。体温计第33页，共49页。体温计1、体温计———测体温用的医用温度计3、测量范围是。分度值是。2、体温计里装的液体是。水银35oC到42oC0.1oC第34页，共49页。体温计1.你会使用体温计测体温吗？2.体温计读数时为什么可以离开人体？第35页，共49页。第1页，共49页。2014年06月08日，上海世2014年06月08日，上海世博园风景如画的黄浦江边，一支硕大的温度计巍然矗立，随时给浦江两岸的世博园区“量体温”，入夜时分光芒四射、美不胜收，吸引了许多游客拍照留影。博园风景如画的黄浦江边，一支硕大的温度计巍然矗立，随时给浦江两岸的世博园区“量体温”，入夜时分光芒四射、美不胜收，吸引了许多游客拍照留影。2014年06月08日，上海世博园风景如画的黄浦江边，一支硕大的温度计巍然矗立，随时给浦江两岸的世博园区“量体温”，入夜时分光芒四射、美不胜收，吸引了许多游客拍照留影。一、导入新课明确目标第2页，共49页。第一节温度与温度计第十二章温度与物态变化第3页，共49页。学习目标1.了解自然界水循环现象。2.理解温度的概念，了解生活环境中常见温度值。3.了解温度计原理，会用温度计测量温度。重点：能够正确使用温度计测量温度。难点:识别零下温度。第4页，共49页。1.自然界中水循环的大致途径2.水的三种状态（迷你实验室）（1）提出问题（2）设计实验（3）实验现象（4）实验结论3.物态变化二、任务驱动分步探究一、水之旅（水的三态）第5页，共49页。奇妙的水云，形状各异。你是否知道云从哪里来？雨，来自何处？又漂向何方？传说纷飞的雪花来自天上“婆婆”的羽毛枕头。你是否相信？第6页，共49页。水的神奇，让人们去思考，去探索。泼水节，能让你感觉到人们对神奇的水的崇敬吗？第7页，共49页。云、雨、雪是怎样形成的？第8页，共49页。太阳照射使地面的水温升高，含有水蒸气的热空气上升。在上升中，空气逐渐冷却，水蒸气凝结成小水滴或小冰晶，形成了云。当云层中的小水滴合并成大水滴时，雨便产生了。假如上空的温度较低，水还能以雪的形式降到地面。云是液体小水滴或固体小冰晶第9页，共49页。将冰放入水壶中，然后加热，观察冰的变化。不断加热，水沸腾后，用勺子靠近壶嘴。观察可知：在加热过程中，冰变成了水，水变成水蒸气，水蒸气在勺子上又复原成水。如果把水放入冰箱，水还能复原成冰。人造“雨”水的三种状态（迷你实验室）第10页，共49页。总结：1、冰加热后变成了水，水加热后变化成了水蒸气2、水蒸气在一定的情况下能变成水，水也能变成冰水有三态，他们是：，，。水的三种状态在一定的条件下可以相互转化的。在物理学中，将物质由一种状态向另一种状态的变化称为物态变化。冰水水蒸气第11页，共49页。针对训练1.下列过程中属于物态变化的是（）A玻璃杯打碎了B阳光下的积雪慢慢化了。C公路上的汽车越跑越快D将温水和热水混合第12页，共49页。二温度1、温度是表示什么？2、温度的单位？3、1℃是如何规定的？第13页，共49页。物体的冷热程度叫温度。2、生活中常用的温度单位:摄氏度(℃)3、人的正常体温是37℃1、什么是温度？4、自然界中的一些温度值第14页，共49页。0℃0℃是这样规定的：把冰水混合物的温度规定为0℃，这是水的冰点。冰水混合物第15页，共49页。0℃100℃100℃是这样规定的：把一标准大气压下，水沸腾时的温度规定为100℃