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特殊儿童情绪管理教育的实践路径研究论文

摘要：本文针对特殊儿童在情绪管理方面存在的困难，探讨了实践路径及其有效性。通过分析特殊儿童情绪管理的重要性，以及当前教育实践中存在的问题，提出了相应的教育策略。本文旨在为特殊儿童情绪管理教育提供理论指导和实践参考。

关键词：特殊儿童；情绪管理；教育实践；策略

一、引言

（一）特殊儿童情绪管理的重要性

1.提高特殊儿童的社会适应能力

特殊儿童由于生理、心理等方面的原因，往往在情绪管理上存在困难。情绪管理能力的提高，有助于特殊儿童更好地理解和表达自己的情感，增强与他人的沟通与交流，从而提高其社会适应能力。特殊儿童在社会交往中，往往因为情绪失控而影响到与他人