一年级上册同音字归纳整理.docxVIP

一年级上册同音字归纳与辨析：助力孩子轻松掌握汉字

汉字学习是小学语文的基石，而其中，同音字的辨析与掌握，常常是孩子们在起步阶段遇到的第一个“小拦路虎”。一年级上册的生字虽然数量不多，但已经开始出现一些同音字。准确区分这些读音相同、字形和意义却不同的汉字，对于孩子们建立良好的识字习惯、提升阅读和书写的准确性至关重要。本文将对一年级上册教材中常见的同音字进行梳理归纳，并提供一些实用的辨析方法，希望能帮助孩子们更好地理解和运用这些汉字。

一、同音字归纳与辨析

以下将按照拼音字母顺序，对一年级上册出现的主要同音字进行分组整理，并辅以简单的辨析说明，方便老师教学和家长辅导。

(一)b

1.八(bā)和巴(bā)

*八(bā)：数字，表示数量，是“七”加“一”的结果。

*例词/例句：八个，八月，八只小鸟。

*巴(bā)：通常指粘贴、依附，或用作某些词语的后缀，也指一种动物（如“尾巴”）。

*例词/例句：尾巴，嘴巴，巴不得（口语中，表示迫切盼望）。

*辨析小窍门：“八”字像两个小撇叉，和数字有关；“巴”字下面是“巳”，像条小尾巴。

(二)d

1.大(dà)和达(dá)

*大(dà)：与“小”相对，表示体积、面积、数量、力量、强度等方面超过一般或超过所比较的对象。

*例词/例句：大人，大树，大小，天空很大。

*达(dá)：在一年级上册，“达”字可能不作为重点生字，但“到达”一词可能会接触到。表示到、抵达。

*例词/例句：到达，达到。（注：“达”在本册要求可能不高，主要以“大”为主）

*辨析小窍门：“大”字简单，像人伸开双臂；“达”有走之底，和走路、到达有关。

(三)f

1.飞(fēi)和非(fēi)

*飞(fēi)：鸟类或虫类等用翅膀在空中往来活动；也指物体在空中飘荡或行动。

*例词/例句：飞机，飞鸟，飞来飞去。

*非(fēi)：表示否定，相当于“不”、“不是”；也指错误。

*例词/例句：非常（表示程度深），是非，不是。

*辨析小窍门：“飞”有翅膀（乙部），会飞翔；“非”像两根平行线，有“不是这样就是那样”的意思，“非常”就是“不是普通的”。

(四)g

1.工(gōng)和公(gōng)

*工(gōng)：指工人，工作，生产劳动，也有工程、技术的意思。

*例词/例句：工人，工厂，工作，手工。

*公(gōng)：与“私”相对，表示属于国家或集体的；也指雄性的（禽兽），或对长辈和年老人的称呼（如“公公”）。

*例词/例句：公鸡，公共，公园，公正。

*辨析小窍门：“工”和工作、劳动有关；“公”上面有“八”，可以联想“大家”，所以和公共、公平有关，也可以记“公鸡”是雄性的鸡。

(五)h

1.和(hé/hè/huó/huò)和禾(hé)

*和(hé)：最常用的读音是hé，表示平和、和谐、跟、与等意思。

*例词/例句：和平，和好，我和你。

*禾(hé)：指谷类植物，特指水稻的植株。

*例词/例句：禾苗，禾田。

*辨析小窍门：“禾”字像一棵谷类植物，有穗子；“和”字右边是“口”，有“一起、共同（用口说话）”的感觉。

(六)m

1.木(mù)和目(mù)

*木(mù)：指树木，木材，也指棺材。

*例词/例句：木头，树木，木马，木耳。

*目(mù)：指眼睛，也指看，或目录、名称。

*例词/例句：目光，耳目，头目，目的（dì）。

*辨析小窍门：“木”就是树木，像树干；“目”字形状就像人的两只眼睛。

(七)n

1.那(nà)和哪(nǎ)

*那(nà)：指示代词，指较远的人或事物。

*例词/例句：那里，那个，那天。

*哪(nǎ)：疑问代词，用于询问地点、性质、方式等。

*例词/例句：哪里，哪个，哪能。

*辨析小窍门：“哪”有“口”字旁，是用来提问的，要“问”出来；“那”没有“口”字旁，是指称。

(八)sh

1.十(shí)和石(shí)

*十(shí)：数字，九加一所得。

*例词/例句：十个，十天，十分，十字路口。

*石(shí)：指构成地壳的矿物质硬块。

*例词/例句：石头，石子，石块，山石。

*辨析小窍门：“十”是数字，一横一竖很简单；“石”字像一块大石头，上面出头。

(九)t

1.他(tā)、她(tā)和它(tā)

*他(tā)：人称代词，称你、我以外的第三人，一般指男性。

*例词/例句：他们，他的，他来了。

*她(tā)：人称代词，称你、我以外的第三人，一般指