2025年大学《阿尔巴尼亚语》专业题库—— 阿尔巴尼亚民俗文化与当代文学融合.docxVIP

2025年大学《阿尔巴尼亚语》专业题库——阿尔巴尼亚民俗文化与当代文学融合

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请解释以下名词：

1.K?neta

2.Lirika

3.N?ntori

4.KullaeBallkanit

5.FushaeMyzeqes

二、简要回答以下问题：

1.简述阿尔巴尼亚民间史诗（EposhaPopullore）的主要特征及其在社会文化中的功能。

2.概述阿尔巴尼亚当代文学从社会主义时期到后社会主义时期的主要转变。

3.描述阿尔巴尼亚北部和南部民间音乐在乐器使用和旋律风格上的主要区别。

4.简述“贝萨”（Besa）在阿尔巴尼亚传统文化中的核心意义。

三、论述题：

1.选择一部你熟悉的当代阿尔巴尼亚小说或诗歌作品，详细分析其中是如何运用民俗故事、传说或特定的民俗意象来探讨国家认同或个人命运的。请结合具体情节和人物进行阐述。

2.探讨阿尔巴尼亚乡村的传统文化习俗（如婚礼、葬礼、节日庆典等）是如何在当代阿尔巴尼亚小说中被再现、反思或批判的。请选择至少两位作家的作品为例进行论述。

3.分析民俗语言（包括谚语、谚示、行话等）是如何被当代阿尔巴尼亚作家吸收和运用于其创作中，以增强作品的地域特色、人物塑造或思想表达。请结合具体实例说明。

试卷答案

一、请解释以下名词：

1.K?neta：指阿尔巴尼亚民间长篇叙事诗，通常由民间诗人（K?ng?tari）口头演唱，内容多涉及英雄事迹、历史事件或传说故事，是阿尔巴尼亚口头文学最重要的形式之一。

**解析思路：*考察对阿尔巴尼亚最核心的民间文学体裁“K?neta”的基本概念和性质的掌握。答案需包含其定义、形式（口头演唱）、内容（英雄、历史、传说）和地位（重要形式）。

2.Lirika：指阿尔巴尼亚的抒情诗，涵盖爱情诗、宗教诗、颂诗、哀歌等多种类型，内容丰富，情感真挚，是阿尔巴尼亚文学中重要的组成部分，代表了许多作家的创作成就。

**解析思路：*考察对阿尔巴尼亚主要文学体裁“Lirika”（抒情诗）的理解。答案需包含其定义（抒情）、主要类型（爱情、宗教等）、内容和在文学中的地位。

3.N?ntori：指阿尔巴尼亚的九月，在传统历法中具有特殊意义，与农民的收获季节相关联，并在现代被定为“文化月”，是庆祝阿尔巴尼亚文化和语言的重要时刻。

**解析思路：*考察对阿尔巴尼亚一个特定文化符号“N?ntori”的知晓，包括其时间、传统意义（收获）和现代意义（文化月）。答案需点明其时间、传统关联和现代重要性。

4.KullaeBallkanit：指位于阿尔巴尼亚地拉那的“巴尔干之塔”，是地拉那的标志性建筑，也是阿尔巴尼亚现代民族国家建设的象征之一，融合了历史与现代元素。

**解析思路：*考察对阿尔巴尼亚一个重要物理文化地标及其象征意义的认知。答案需指出其名称、地理位置（地拉那）、性质（标志性建筑）和象征意义（国家建设）。

5.FushaeMyzeqes：指阿尔巴尼亚中部的“富饶平原”或“粮仓”，是一片重要的农业地区，在历史上具有重要的经济和文化地位，是阿尔巴尼亚传统生活方式的重要承载地之一。

**解析思路：*考察对阿尔巴尼亚一个具有地理和文化意义的区域名称的认知。答案需包含其名称、地理位置（中部）、历史经济文化地位（粮仓、农业、传统）。

二、简要回答以下问题：

1.阿尔巴尼亚民间史诗（EposhaPopullore）的主要特征包括：采用口头传唱形式，语言生动形象，充满英雄主义和浪漫色彩，情节曲折，人物形象鲜明，通常以歌谣体形式表达，并蕴含着丰富的历史信息和民族智慧。其功能在于传承历史记忆，弘扬民族精神，塑造民族性格，维系社会秩序，提供娱乐和教化作用。

**解析思路：*考察对阿尔巴尼亚史诗文学基本特征和功能的掌握。要求学生能够概括其形式、语言、内容、风格特点，并阐述其在文化和历史层面上的作用。

2.阿尔巴尼亚当代文学从社会主义时期到后社会主义时期的主要转变体现在：主题上，从强调阶级斗争、社会主义建设转向关注个体命运、人性探索、历史反思和多元社会现实；风格上，从相对统一的现实主义模式走向多样化，包括现代主义、后现代主义等手法的运用；思想上，从单一的意识形态表达转向更加开放和多元的思考。这一转变反映了阿尔巴尼亚社会政治变革对文学创作的影响。

**解析思路：*考察对阿尔巴尼亚当代文学发展脉络的理解，特别是分期（社会主义与后社会主义）和主要变化（主题、风格、思想）的把握。要求学生能够梳理文学与社会变迁的关系。

3.阿尔巴尼