秀山土家族苗族自治县农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)含答案详解(新).docxVIP

秀山土家族苗族自治县农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)含答案详解(新).docx

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秀山土家族苗族自治县农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、“当否,请批复”“特此通知”属于()。

A.称谓用语

B.领起用语

C.承启用语

D.结尾用语

【答案】:D

【解析】“当否,请批复”用于请求上级对相关事项作出指示或答复,“特此通知”用于告知事项结束,它们都位于公文结尾,起到结束全文、表达特定意图的作用,所以属于结尾用语。

2、“学生”和“大学生”之间是什么关系?

A.种概念关系

B.部分概念关系

C.同一关系

D.交叉关系

【答案】:A

【解析】“大学生”是“学生”的一种,因此它们是种概念关系。

3、《武汉市食品药品安全突发事件应急预案》已经市人民政府同意,现印发给你们,请认真()。

A.按照执行

B.依照执行

C.参照执行

D.遵照执行

【答案】:D

【解析】“按照”在使用时一般后面需接具体的方式、标准等,如“按照规定”“按照要求”,不能直接说“按照执行”。“依照”通常强调以某一法律、法规、章程等为依据,更侧重于法律层面的遵循,这里是应急预案的印发,用“依照”不恰当。“参照”意味着参考并仿照,对于已经市政府同意印发的应急预案,仅仅参照执行不符合严格落实的要求。“遵照”有依照、照办的意思,“遵照执行”是公文里常用的规范表述,强调对上级指示、命令等严格按照要求去执行,所以此处应填写遵照执行。

4、将数字50拆分成两个一位数,然后将这两个一位数相加,再相乘,可以得到哪些结果?

A.0,1,2

B.1,2,3

C.2,3,4

D.3,4,5

【答案】:A

【解析】数字50可以拆分成以下组合:1和49,2和48,3和47,4和46,5和45,6和44,7和43,8和42,9和41,10和40,11和39,12和38,13和37,14和36,15和35,16和34,17和33,18和32,19和31,20和30,21和29,22和28,23和27,24和26,25和25。这些组合相加再相乘得到的积分别是50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,所以正确答案是A。

5、“三去一降一补”指的是去产能、去库存、去杠杆、()、补短板。

A.降税收

B.降成本

C.降需求

D.降消费

【答案】:B

【解析】“三去一降一补”是供给侧结构性改革的重大任务。去产能即化解过剩产能,去库存是化解房地产库存,去杠杆是降低杠杆率,降成本是帮助企业降低成本,补短板是扩大有效供给。降税收并非“三去一降一补”中的“降”所指内容;降需求和降消费不符合“三去一降一补”政策的目的和内涵,也不能准确体现“降”的具体指向。“三去一降一补”中的“降”明确指的是降成本,故正确答案是降成本。

6、某个国家总面积为600万平方公里,人口数为2500万人,那么该国的人口密度是多少?

A.4人/平方公里

B.40人/平方公里

C.400人/平方公里

D.4000人/平方公里

【答案】:B

【解析】人口密度=人口数/总面积=2500万人/600万平方公里=41.67人/平方公里≈40人/平方公里

7、不少人在专业技术方面表现出色,然而他们在倾听他人、理解他人需求或者处理冲突等方面存在不足。这是缺乏()的表现。

A.管理技能

B.人际技能

C.技术技能

D.决策技能

【答案】:B

【解析】题目描述的是有些人在技术上出色,却存在不善于倾听、不理解别人需要以及不善于处理冲突的问题。技术技能侧重于在专业技术领域的能力,显然与题干中描述的情况不相关;决策技能主要涉及在面对各种方案时做出选择和判断的能力,也不符合题干描述;而管理技能包含多个方面,题干所描述内容并非直接对应管理技能。人际技能强调与他人交往、沟通、理解他人需求和处理人际关系中冲突的能力。题目中所提到的不善于倾听、不理解别人需要和不善于处理冲突,正是缺乏人际技能的表现。所以答案是人际技能。

8、2019年6月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强和改进乡村治理的指导意见》,意见要求加强乡镇政府公共服务职能,加大乡镇基本公共服务投入,引导管理服务向农村基层延伸,为农民提供“一站式服务”,构建线上线下相结合的乡村便民服务体系。上述规定意在()。①调整乡村治理的投入机制②弱化乡镇政府社会管理职能③强化乡镇政府社会治理的功能④提高乡镇政府为农村和农民服务能力

A.①②

B.②④

C.③④

D.①③

【答案】:C

【解析】加强乡镇政府公共服务职能、加大乡镇基本公共服务投入、引导管理服务向农村基层延伸并构建便民服务体系,目的在于强化乡镇政府社会治理

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