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中考记叙文阅读考点七——理解文章标题

在记叙文阅读的版图中，文章的标题犹如灯塔，它不仅是文章的“眼睛”，往往还浓缩了文章的精髓，引领着读者探寻文本的深层世界。理解文章标题，是中考记叙文阅读中一项不可或缺的核心能力，它要求我们不止于对字面意义的认知，更要挖掘其背后潜藏的深意与匠心。

一、为何“理解文章标题”如此重要？

标题，是文章的有机组成部分，而非简单的标签。它常常是作者精心构思的结果，承载着多重功能。对于读者而言，解读标题是进入文本、把握主旨的第一道门槛。在中考阅读中，对标题的考查，本质上是检验学生是否具备整体感知文本、提炼核心信息、体会作者情感态度以及鉴赏文本艺术手法的综合能力。一个精准的标题理解，能为整篇文章的解读定下正确的基调，反之，则可能南辕北辙。

二、探寻标题深意的几个维度

理解标题，切忌停留在表面，需要我们多角度、深层次地去揣摩。

1.把握标题的表层含义与深层含义

多数情况下，标题的含义并非单一。表层含义，即标题的字面意思，往往较为浅显，易于把握。而深层含义，则是标题在文中的引申义、比喻义、象征义或双关义，这才是考查的重点。例如，某篇文章以“那盏不灭的灯”为题，表层含义可能指的是现实中某盏没有熄灭的灯；深层含义则可能象征着亲情、友情的温暖，或是某种信念、希望的指引。我们需要结合文章的具体内容，由表及里，层层深入，方能触及标题的灵魂。

2.分析标题与文章内容的关联

标题与文章内容的关系是解读标题的关键。它可能是贯穿全文的线索，串联起散落的情节珍珠；它可能概括了文章的主要内容，让读者对文章所叙何事一目了然；它也可能点明了文章的核心人物，或是人物活动的特定环境。当我们思考标题含义时，不妨自问：这个标题与文中的哪些情节、人物、景物紧密相关？作者为何选择这样一个标题来概括或指代这些内容？

3.领会标题所蕴含的情感与主旨

优秀的记叙文，其标题往往浸润着作者的情感，或明示，或暗示了文章的中心思想。有的标题饱含深情，如“妈妈的白发让我心痛”；有的标题引人深思，如“究竟什么是幸福”。通过标题，我们可以初步感知作者的写作意图和情感倾向。在阅读过程中，要将这种初步感知与文本内容相结合，反复印证，最终准确把握文章的主旨和作者的情感态度。

4.品味标题的表达技巧与效果

有些标题运用了恰当的修辞手法，如比喻、拟人、夸张、反问、对偶等，使得标题更加生动形象、新颖别致，或富有哲理、引人入胜。例如，“时间的脚印”运用拟人手法，将无形的时间具象化；“大自然的语言”则以比喻手法，赋予自然现象以人的特征。理解这些修辞手法在标题中的运用，不仅能帮助我们更深刻地理解标题含义，也能体会到作者的匠心独运，从而提升鉴赏能力。

三、实战中把握标题的“金钥匙”

理解标题并非一蹴而就，需要在阅读实践中不断积累和总结。

首先，要养成“题文对照”的习惯。阅读文章前，可以先审视标题，进行初步的猜测和联想：这个标题可能写什么内容？表达什么情感？带着这些疑问去阅读，能增强阅读的目的性。阅读过程中及阅读后，要反复将标题与文章内容进行对照、印证、深化，思考标题的含义是如何在文中体现的。

其次，要关注文中的关键信息。标题的含义往往与文章的中心句、主旨句、抒情句、议论句，以及反复出现的词语、句子等密切相关。这些关键信息是解读标题的重要依据，需要我们敏锐捕捉。

再次，要结合自身的生活体验和知识储备。文学作品是现实生活的反映，标题中蕴含的某些情感、道理，往往能引发我们的共鸣。调动自身的生活积累和情感体验，有助于更深刻地理解标题的深层内涵。

最后，组织答案时要力求全面、准确、简洁。对于标题含义的理解，通常需要从表层和深层两个层面作答；如果涉及修辞手法，也要点明并简要分析其作用。语言表达要规范，避免口语化，确保答案能够准确传达自己的理解。

总而言之，理解文章标题是一项综合性的阅读能力，它要求我们既要有宏观的视野，能整体把握文章内容；又要有微观的洞察力，能捕捉关键信息。唯有如此，方能真正读懂标题的“弦外之音”，领会文章的“言外之意”，在中考记叙文阅读中占据主动。这不仅是应对考试的需要，更是提升文学素养、享受阅读乐趣的必经之路。