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《桂花雨》教学随笔
《桂花雨》是一篇充满诗意与温情的散文,它以其细腻的笔触和丰富的情感,描绘了一幅幅动人的桂花盛景,让读者仿佛置身于那满城飘香的金秋时节。在教学过程中,我深深被这篇文章所打动,也从中获得了许多教学上的感悟与体会。
一、情境导入,激发兴趣
课程开始之初,我尝试通过一段优美的配乐朗诵和几幅精美的桂花来创设情境,让学生仿佛能闻到那淡淡的桂花香,感受到文章所营造的温馨氛围。这样的导入方式不仅成功地吸引了学生的注意力,还激发了他们探索文本的兴趣,为后续的学习打下了良好的基础。
二、细读文本,品味语言
《桂花雨》的语言优美而富有诗意,是教学的重点之一。我引导学生通过多次朗读,体会作者
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