2025年守正与创新:《语文课程标准》理念之思.docx

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守正与创新:《语文课程标准》理念之思

翻阅《语文课程标准》,目光久久停留在课程理念部分。那些看似平实的文字背后,蕴藏着语文教育改革的深层逻辑与价值追求。作为语文教育工作者,我感受到的不仅是指南性的规范,更是一种对母语教育本质的深刻回归与前瞻性思考。

“立德树人”作为根本任务被置于首位,这一理念打破了将语文仅视为工具学科的狭隘认知。语文不再是字词句篇的简单堆砌,而是承载文化血脉、塑造精神人格的重要场域。古人云“文以载道”,而今我们更明确地认识到,语文课堂既是语言训练的场所,更是价值引领的阵地。如何在讲授《岳阳楼记》时传递“先天下之忧而忧”的担当,在解读《故乡》时体察鲁迅对民族命运的深切关怀,这些

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