- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
守正与创新:《语文课程标准》理念之思
翻阅《语文课程标准》,目光久久停留在课程理念部分。那些看似平实的文字背后,蕴藏着语文教育改革的深层逻辑与价值追求。作为语文教育工作者,我感受到的不仅是指南性的规范,更是一种对母语教育本质的深刻回归与前瞻性思考。
“立德树人”作为根本任务被置于首位,这一理念打破了将语文仅视为工具学科的狭隘认知。语文不再是字词句篇的简单堆砌,而是承载文化血脉、塑造精神人格的重要场域。古人云“文以载道”,而今我们更明确地认识到,语文课堂既是语言训练的场所,更是价值引领的阵地。如何在讲授《岳阳楼记》时传递“先天下之忧而忧”的担当,在解读《故乡》时体察鲁迅对民族命运的深切关怀,这些
您可能关注的文档
- 2025年语文课程标准学段要求研读感悟.docx
- 2025年语文新教材新课标学习心得.docx
- 2025年阅读新课标四大核心素养心得体会.docx
- 2025年注重语言的习得与运用——叶圣陶教育思想对英语教学的启示.docx
- 2025年尊重差异,梯度赋能 ——体育课堂个性化教学的梯度设计与分层实践.docx
- 2025年做学生的良师益友的读后感.docx
- 2025年人教版七年级语文上册第二单元中的“笑”简析.docx
- 2025年人教版七年级语文上册第二单元中的父母智慧.docx
- 2025年如何理解《鱼我所欲也》中的“是心”“本心”和“舍生取义”?.docx
- 2025年三上《 秋天的雨》第2课时教学设计.docx
原创力文档


文档评论(0)